16年2月号 16年1月号 15年12月号 15年11月号 更多过往期刊 教育家 14年1月号 周期: 月刊 日期: 2014-01-01 页数: 148 人气: 标签: 卢志文 探索 教育 简介：1999年，卢志文还是默默无闻的淮安县中副校长。在那个阴沉的夏夜，淮安中学的操场上，卢志文在徘徊。这是一个难熬的夜晚，他想与命运抗争。... 图片预览 精选文章 给儿子的一封信 第9页 国际新闻 第10页 国内新闻 第11页 声音 第13页 选择性教育 第16页 卢志文探索 第18页 卢志文的逻辑 第26页 卢志文絮语 第28页 探索和应变——翔宇民办教育15年 第30页 余志君：向往本真的教育 第42页 海岛青年方海东 第48页 绝处更难逢生——一个业已消亡的村庄和它行将消亡的幼儿园 第52页 “神童”的禾羽奶奶 第56页 在山那边 第60页 达·芬奇的密码 第64页 2014年：中国教育革命年 第78页 教改四人谈 第84页 雒诵堂教记（一） 第90页 学生为什么会觉得语文课“没意思” 第95页 “作业恐怖症”孩子的11天 第98页 美国社区大学：平民和多元 第104页 教育之道 第108页 当珠算成为“遗产” 第112页 美国人学外语 第116页 每个儿童都是艺术家——插画家给小艺术家们的建议 第120页 赞天地化育与替天地化育 第124页 丁丁日记 第126页 人之生也直 第127页 教育已进入“观念竞争”时代 第128页 择校记 第129页 有爱就有办法 第130页 跳进水里学游泳 第132页 一个人的“道德心”如何培养和评价？ 第133页 曼德拉：我经历的割礼 第134页 纸质祖国的旅行者 第138页 教育是为了引导学生的自我发展之路 第139页 逃避不会带来解脱 第140页 初试啼声 第141页 让科学成为流行文化的物理学家 第142页 科学Q&A——没有坏问题，只有好答案 第144页
16年2月号 16年1月号 15年12月号 15年11月号 更多过往期刊 教育家 14年1月号 周期: 月刊 日期: 2014-01-01 页数: 148 人气: 标签: 卢志文 探索 教育 简介：1999年，卢志文还是默默无闻的淮安县中副校长。在那个阴沉的夏夜，淮安中学的操场上，卢志文在徘徊。这是一个难熬的夜晚，他想与命运抗争。... 图片预览 精选文章 给儿子的一封信 第9页 国际新闻 第10页 国内新闻 第11页 声音 第13页 选择性教育 第16页 卢志文探索 第18页 卢志文的逻辑 第26页 卢志文絮语 第28页 探索和应变——翔宇民办教育15年 第30页 余志君：向往本真的教育 第42页 海岛青年方海东 第48页 绝处更难逢生——一个业已消亡的村庄和它行将消亡的幼儿园 第52页 “神童”的禾羽奶奶 第56页 在山那边 第60页 达·芬奇的密码 第64页 2014年：中国教育革命年 第78页 教改四人谈 第84页 雒诵堂教记（一） 第90页 学生为什么会觉得语文课“没意思” 第95页 “作业恐怖症”孩子的11天 第98页 美国社区大学：平民和多元 第104页 教育之道 第108页 当珠算成为“遗产” 第112页 美国人学外语 第116页 每个儿童都是艺术家——插画家给小艺术家们的建议 第120页 赞天地化育与替天地化育 第124页 丁丁日记 第126页 人之生也直 第127页 教育已进入“观念竞争”时代 第128页 择校记 第129页 有爱就有办法 第130页 跳进水里学游泳 第132页 一个人的“道德心”如何培养和评价？ 第133页 曼德拉：我经历的割礼 第134页 纸质祖国的旅行者 第138页 教育是为了引导学生的自我发展之路 第139页 逃避不会带来解脱 第140页 初试啼声 第141页 让科学成为流行文化的物理学家 第142页 科学Q&A——没有坏问题，只有好答案 第144页
教育家 14年1月号 周期: 月刊 日期: 2014-01-01 页数: 148 人气: 标签: 卢志文 探索 教育 简介：1999年，卢志文还是默默无闻的淮安县中副校长。在那个阴沉的夏夜，淮安中学的操场上，卢志文在徘徊。这是一个难熬的夜晚，他想与命运抗争。... 图片预览 精选文章 给儿子的一封信 第9页 国际新闻 第10页 国内新闻 第11页 声音 第13页 选择性教育 第16页 卢志文探索 第18页 卢志文的逻辑 第26页 卢志文絮语 第28页 探索和应变——翔宇民办教育15年 第30页 余志君：向往本真的教育 第42页 海岛青年方海东 第48页 绝处更难逢生——一个业已消亡的村庄和它行将消亡的幼儿园 第52页 “神童”的禾羽奶奶 第56页 在山那边 第60页 达·芬奇的密码 第64页 2014年：中国教育革命年 第78页 教改四人谈 第84页 雒诵堂教记（一） 第90页 学生为什么会觉得语文课“没意思” 第95页 “作业恐怖症”孩子的11天 第98页 美国社区大学：平民和多元 第104页 教育之道 第108页 当珠算成为“遗产” 第112页 美国人学外语 第116页 每个儿童都是艺术家——插画家给小艺术家们的建议 第120页 赞天地化育与替天地化育 第124页 丁丁日记 第126页 人之生也直 第127页 教育已进入“观念竞争”时代 第128页 择校记 第129页 有爱就有办法 第130页 跳进水里学游泳 第132页 一个人的“道德心”如何培养和评价？ 第133页 曼德拉：我经历的割礼 第134页 纸质祖国的旅行者 第138页 教育是为了引导学生的自我发展之路 第139页 逃避不会带来解脱 第140页 初试啼声 第141页 让科学成为流行文化的物理学家 第142页 科学Q&A——没有坏问题，只有好答案 第144页
