24年第2期 24年第1期 23年第12期 23年第11期 更多过往期刊 中国教育科学 24年第2期 周期: 月刊 日期: 2024-02-01 页数: 52 人气: 标签: 中国 教育 科学 简介：传统社会和文化——以汉代孝亲案件为例的考论（连载二）... 图片预览 精选文章 点亮“特殊学生”的心灯——浅谈五融教育 第2页 润物无声 育人无痕——浅谈养成教育 第46页 信息化应用的探索和实践——浅论智慧校园建设 第46页 积极强化学生的“自我有效感” 第47页 让学生成为主动的学习者 第47页 让学生成为社会的实践者 第47页 开放，让教学更有活力 第47页 培养、发展学生的创造思维 第48页 正确认识“学术型教师” 第48页 努力创建良好的心理环境 第48页
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中国教育科学 24年第2期 周期: 月刊 日期: 2024-02-01 页数: 52 人气: 标签: 中国 教育 科学 简介：传统社会和文化——以汉代孝亲案件为例的考论（连载二）... 图片预览 精选文章 点亮“特殊学生”的心灯——浅谈五融教育 第2页 润物无声 育人无痕——浅谈养成教育 第46页 信息化应用的探索和实践——浅论智慧校园建设 第46页 积极强化学生的“自我有效感” 第47页 让学生成为主动的学习者 第47页 让学生成为社会的实践者 第47页 开放，让教学更有活力 第47页 培养、发展学生的创造思维 第48页 正确认识“学术型教师” 第48页 努力创建良好的心理环境 第48页
