23年12月号 23年11月号 23年10月号 23年9月号 更多过往期刊 中学历史教学 21年10月号 周期: 月刊 日期: 2021-10-01 页数: 76 人气: 标签: 中学 历史 教学 简介:广东省中学历史学科“铸魂工程”系列成果II组稿... 图片预览 精选文章 把历史过程还给历史课堂——以《挽救民族危亡的斗争》为例 第27页 关注历史教学中的“幸存者偏差”——从“卡诺莎之辱”说起 第33页 关于初、高中历史教学衔接的实践——以《古代世界的帝国与文明的交流》为例 第39页 例谈高中历史教学情境创设维度 第42页 试错法:初中学生历史学习进步的必由之路——基于历史教学课例的若干认识 第57页 从辟召制度看两汉的吏治建设——从2021年全国文综甲卷第25题说起 第67页
23年12月号 23年11月号 23年10月号 23年9月号 更多过往期刊 中学历史教学 21年10月号 周期: 月刊 日期: 2021-10-01 页数: 76 人气: 标签: 中学 历史 教学 简介:广东省中学历史学科“铸魂工程”系列成果II组稿... 图片预览 精选文章 把历史过程还给历史课堂——以《挽救民族危亡的斗争》为例 第27页 关注历史教学中的“幸存者偏差”——从“卡诺莎之辱”说起 第33页 关于初、高中历史教学衔接的实践——以《古代世界的帝国与文明的交流》为例 第39页 例谈高中历史教学情境创设维度 第42页 试错法:初中学生历史学习进步的必由之路——基于历史教学课例的若干认识 第57页 从辟召制度看两汉的吏治建设——从2021年全国文综甲卷第25题说起 第67页
中学历史教学 21年10月号 周期: 月刊 日期: 2021-10-01 页数: 76 人气: 标签: 中学 历史 教学 简介:广东省中学历史学科“铸魂工程”系列成果II组稿... 图片预览 精选文章 把历史过程还给历史课堂——以《挽救民族危亡的斗争》为例 第27页 关注历史教学中的“幸存者偏差”——从“卡诺莎之辱”说起 第33页 关于初、高中历史教学衔接的实践——以《古代世界的帝国与文明的交流》为例 第39页 例谈高中历史教学情境创设维度 第42页 试错法:初中学生历史学习进步的必由之路——基于历史教学课例的若干认识 第57页 从辟召制度看两汉的吏治建设——从2021年全国文综甲卷第25题说起 第67页