20年8月号 20年7月号 20年6月号 20年5月号 更多过往期刊 教师·上 20年8月号 周期: 月刊 日期: 2020-08-05 页数: 132 人气: 标签: 教师 生活化 思考 简介：基于新课程背景下的小学数学教学生活化思考... 图片预览 精选文章 浅析如何用理解的方式构建友善的师生沟通环境 第7页 赫尔巴特论“教育爱” 第11页 新高考背景下农村高中生涯规划教育的实践与思考 第13页 浅析语文教学中引导学生审题的方法研究 第17页 家校联手共同发展初中生阅读能力探讨 第29页 互联网背景下小学语文课外阅读路径探寻 第31页 小学阅读教学中阅读方法的思路及对策 第35页 统整阅读与习作，整体提高习作单元的教学质量 第45页 小学语文中高年级现代诗教学策略与模式的研究——以现代诗《短诗三首》为例 第49页 立足思维导图 优化习作导学策略 第51页
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教师·上 20年8月号 周期: 月刊 日期: 2020-08-05 页数: 132 人气: 标签: 教师 生活化 思考 简介：基于新课程背景下的小学数学教学生活化思考... 图片预览 精选文章 浅析如何用理解的方式构建友善的师生沟通环境 第7页 赫尔巴特论“教育爱” 第11页 新高考背景下农村高中生涯规划教育的实践与思考 第13页 浅析语文教学中引导学生审题的方法研究 第17页 家校联手共同发展初中生阅读能力探讨 第29页 互联网背景下小学语文课外阅读路径探寻 第31页 小学阅读教学中阅读方法的思路及对策 第35页 统整阅读与习作，整体提高习作单元的教学质量 第45页 小学语文中高年级现代诗教学策略与模式的研究——以现代诗《短诗三首》为例 第49页 立足思维导图 优化习作导学策略 第51页
