23年12月号 23年11月号 23年10月号 23年9月号 更多过往期刊 中学历史教学 20年5月号 周期: 月刊 日期: 2020-05-01 页数: 76 人气: 标签: 中学 历史 教学 简介：历史学科核心素养下的图像史料教学... 图片预览 精选文章 历史解释切忌泛泛而论——对历史教科书一道课后活动题的探析 第24页 领略昆曲之美，树立文化自信——以汤显祖《牡丹亭》在中学历史教学中的运用为例 第30页 历史解释中的“个性与通性”*——以德意志民主政治的发展为例 第35页 高中历史课堂中的学业和情绪学习 第38页 基于历史解释素养的历史结论深度教学策略*——以新文化运动对传统儒学的态度为例 第41页 三年来海南高考历史试题的特征及复习建议* 第66页
23年12月号 23年11月号 23年10月号 23年9月号 更多过往期刊 中学历史教学 20年5月号 周期: 月刊 日期: 2020-05-01 页数: 76 人气: 标签: 中学 历史 教学 简介：历史学科核心素养下的图像史料教学... 图片预览 精选文章 历史解释切忌泛泛而论——对历史教科书一道课后活动题的探析 第24页 领略昆曲之美，树立文化自信——以汤显祖《牡丹亭》在中学历史教学中的运用为例 第30页 历史解释中的“个性与通性”*——以德意志民主政治的发展为例 第35页 高中历史课堂中的学业和情绪学习 第38页 基于历史解释素养的历史结论深度教学策略*——以新文化运动对传统儒学的态度为例 第41页 三年来海南高考历史试题的特征及复习建议* 第66页
中学历史教学 20年5月号 周期: 月刊 日期: 2020-05-01 页数: 76 人气: 标签: 中学 历史 教学 简介：历史学科核心素养下的图像史料教学... 图片预览 精选文章 历史解释切忌泛泛而论——对历史教科书一道课后活动题的探析 第24页 领略昆曲之美，树立文化自信——以汤显祖《牡丹亭》在中学历史教学中的运用为例 第30页 历史解释中的“个性与通性”*——以德意志民主政治的发展为例 第35页 高中历史课堂中的学业和情绪学习 第38页 基于历史解释素养的历史结论深度教学策略*——以新文化运动对传统儒学的态度为例 第41页 三年来海南高考历史试题的特征及复习建议* 第66页
