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新课程研究职业教育 16年2月号

新课程研究职业教育 16年2月号

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2016-02-07
  • 页数: 138
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  • 标签: 新课程  研究  职业  
    简介:“以生为本”已成为教育人的共识,但如何真正“以生为本”|?如何让“以生为本”落实到教育教学的各个环节;如何把握好“以生为本”的度;都值得我们深思。...
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