24年第4期 24年第3期 24年第2期 24年第1期 更多过往期刊 教育教学科研 15年第5期 周期: 双月刊 日期: 2015-10-01 页数: 106 人气: 标签: 商务英语 综合能力 用人标准 简介：随着国际间竞争日益加剧，各种大中小型企业对英语这种官方语言的掌握水平和应用程度的要求也有相当的提升。对于一个英语教学工作者来说不仅要提升学生的商务英语沟通交流和阅读写作等能力，且在此基础上还要时刻关注当今社会的发展趋势，以现有就业倾向为引导... 图片预览 精选文章 以就业为导向的高职商务英语综合能力的培养 第6页 浅谈小城镇民办幼儿园教学的问题及对策 第7页 利用多媒体提高语文课堂教学 第9页 打造小学语文高效课堂教学 第11页 让学生都学会学习 第12页 培养小学生语文阅读兴趣的初探 第13页 浅谈小学语文教学的感悟 第15页 农村小学阅读习惯和能力的培养 第16页 提高初中数学教学质量的方法和措施 第17页 浅谈利用新闻播报推动无字阅读的策略 第19页 如何营造良好的数学课堂氛围 第21页 怎样指导学生个性化阅读 第22页 怎样培养初中生学习物理的兴趣 第23页 浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣 第24页 如何上好高中生物复习课 第26页 浅谈如何鼓励小学生积极主动地学习英语 第28页 小学语文教学如何创建良好的课堂气氛 第29页 初中语文教学中涌动的生命和希望 第30页 论如何夯实七年级数学基础 第31页 指导学生“写好一篇”文章 第33页 语文教学情感教育的培养 第34页 小学语文阅读教学之我见 第35页 新课标下小学数学课堂教学的几点反思 第36页 高中数学新课程教学的点滴体会 第37页 打造语文精讲多学的课堂教学 第39页 浅谈高中数学课程与信息技术的有效整合 第40页 初中语文教学中多媒体技术的应用探究 第42页 历史教育生活化问题的探究 第43页 浅谈如何在课改践行中提高学生的语文素养 第45页 语文教学中如何培养学生的“探究与合作”能力 第47页 论课改后的高中文言文教学 第48页 小学数学教师选择退出的策略 第49页 谈信息技术与中学古诗文教学的整合 第51页 在学科教学中培养良好的行为习惯 第52页 语文阅读教学中培养学生的自主学习能力 第54页 学生自主学习能力的培养 第55页 浅谈实现以人为本的数学教学 第57页 激发农村学生思维提高语文课堂效果 第58页 健康个性，在数学教学中飞扬 第60页 有效提问——为小学语文课堂教学锦上添花 第63页 小学语文教学中的情感教育及其实施策略 第65页 爱的传递 第66页 浅谈如何培养学生良好的学习习惯 第67页 如何培养小学生课堂教学中的问题意识 第69页 每一朵花都有绽放的理由 第70页 浅谈实施素质教育 第71页 如何引导学生自我教育 第72页 在“爱”中培养幼儿良好的习惯 第73页 浅谈小学数学应用题教学创新 第75页 幼儿与中华传统美德 第76页 写清事情“三部曲” 第79页 浅谈农村中学生学习语文的兴趣 第80页 语文阅读教学中的美育渗透 第81页 浅谈单词的记忆方法 第83页 初中生物教材中插图知识的应用与拓展 第84页 《角的初步认识》教学反思 第85页 浅谈初中物理演示实验的教学 第86页 浅谈农村初中学生辍学原因及其对策 第87页 探讨提高初中英语学困生的学习兴趣 第89页 什么样的幼儿更可爱 第90页 做学生喜欢的班主任 第91页 谈谈班主任工作 第93页 以形成性评语替代终结性评语 第94页 怎样树立班主任威信 第95页 班主任工作应放在“心”上 第96页 浅谈音乐欣赏课中的［对话式］教学 第98页 体育教学中德育的渗透 第100页 “动”“静”结合，让音乐课堂教学活起来 第101页 初中音乐课实践教学“互动”教学法探析 第102页 农村小学体育课程资源开发之我见 第104页
24年第4期 24年第3期 24年第2期 24年第1期 更多过往期刊 教育教学科研 15年第5期 周期: 双月刊 日期: 2015-10-01 页数: 106 人气: 标签: 商务英语 综合能力 用人标准 简介：随着国际间竞争日益加剧，各种大中小型企业对英语这种官方语言的掌握水平和应用程度的要求也有相当的提升。对于一个英语教学工作者来说不仅要提升学生的商务英语沟通交流和阅读写作等能力，且在此基础上还要时刻关注当今社会的发展趋势，以现有就业倾向为引导... 图片预览 精选文章 以就业为导向的高职商务英语综合能力的培养 第6页 浅谈小城镇民办幼儿园教学的问题及对策 第7页 利用多媒体提高语文课堂教学 第9页 打造小学语文高效课堂教学 第11页 让学生都学会学习 第12页 培养小学生语文阅读兴趣的初探 第13页 浅谈小学语文教学的感悟 第15页 农村小学阅读习惯和能力的培养 第16页 提高初中数学教学质量的方法和措施 第17页 浅谈利用新闻播报推动无字阅读的策略 第19页 如何营造良好的数学课堂氛围 第21页 怎样指导学生个性化阅读 第22页 怎样培养初中生学习物理的兴趣 第23页 浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣 第24页 如何上好高中生物复习课 第26页 浅谈如何鼓励小学生积极主动地学习英语 第28页 小学语文教学如何创建良好的课堂气氛 第29页 初中语文教学中涌动的生命和希望 第30页 论如何夯实七年级数学基础 第31页 指导学生“写好一篇”文章 第33页 语文教学情感教育的培养 第34页 小学语文阅读教学之我见 第35页 新课标下小学数学课堂教学的几点反思 第36页 高中数学新课程教学的点滴体会 第37页 打造语文精讲多学的课堂教学 第39页 浅谈高中数学课程与信息技术的有效整合 第40页 初中语文教学中多媒体技术的应用探究 第42页 历史教育生活化问题的探究 第43页 浅谈如何在课改践行中提高学生的语文素养 第45页 语文教学中如何培养学生的“探究与合作”能力 第47页 论课改后的高中文言文教学 第48页 小学数学教师选择退出的策略 第49页 谈信息技术与中学古诗文教学的整合 第51页 在学科教学中培养良好的行为习惯 第52页 语文阅读教学中培养学生的自主学习能力 第54页 学生自主学习能力的培养 第55页 浅谈实现以人为本的数学教学 第57页 激发农村学生思维提高语文课堂效果 第58页 健康个性，在数学教学中飞扬 第60页 有效提问——为小学语文课堂教学锦上添花 第63页 小学语文教学中的情感教育及其实施策略 第65页 爱的传递 第66页 浅谈如何培养学生良好的学习习惯 第67页 如何培养小学生课堂教学中的问题意识 第69页 每一朵花都有绽放的理由 第70页 浅谈实施素质教育 第71页 如何引导学生自我教育 第72页 在“爱”中培养幼儿良好的习惯 第73页 浅谈小学数学应用题教学创新 第75页 幼儿与中华传统美德 第76页 写清事情“三部曲” 第79页 浅谈农村中学生学习语文的兴趣 第80页 语文阅读教学中的美育渗透 第81页 浅谈单词的记忆方法 第83页 初中生物教材中插图知识的应用与拓展 第84页 《角的初步认识》教学反思 第85页 浅谈初中物理演示实验的教学 第86页 浅谈农村初中学生辍学原因及其对策 第87页 探讨提高初中英语学困生的学习兴趣 第89页 什么样的幼儿更可爱 第90页 做学生喜欢的班主任 第91页 谈谈班主任工作 第93页 以形成性评语替代终结性评语 第94页 怎样树立班主任威信 第95页 班主任工作应放在“心”上 第96页 浅谈音乐欣赏课中的［对话式］教学 第98页 体育教学中德育的渗透 第100页 “动”“静”结合，让音乐课堂教学活起来 第101页 初中音乐课实践教学“互动”教学法探析 第102页 农村小学体育课程资源开发之我见 第104页
教育教学科研 15年第5期 周期: 双月刊 日期: 2015-10-01 页数: 106 人气: 标签: 商务英语 综合能力 用人标准 简介：随着国际间竞争日益加剧，各种大中小型企业对英语这种官方语言的掌握水平和应用程度的要求也有相当的提升。对于一个英语教学工作者来说不仅要提升学生的商务英语沟通交流和阅读写作等能力，且在此基础上还要时刻关注当今社会的发展趋势，以现有就业倾向为引导... 图片预览 精选文章 以就业为导向的高职商务英语综合能力的培养 第6页 浅谈小城镇民办幼儿园教学的问题及对策 第7页 利用多媒体提高语文课堂教学 第9页 打造小学语文高效课堂教学 第11页 让学生都学会学习 第12页 培养小学生语文阅读兴趣的初探 第13页 浅谈小学语文教学的感悟 第15页 农村小学阅读习惯和能力的培养 第16页 提高初中数学教学质量的方法和措施 第17页 浅谈利用新闻播报推动无字阅读的策略 第19页 如何营造良好的数学课堂氛围 第21页 怎样指导学生个性化阅读 第22页 怎样培养初中生学习物理的兴趣 第23页 浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣 第24页 如何上好高中生物复习课 第26页 浅谈如何鼓励小学生积极主动地学习英语 第28页 小学语文教学如何创建良好的课堂气氛 第29页 初中语文教学中涌动的生命和希望 第30页 论如何夯实七年级数学基础 第31页 指导学生“写好一篇”文章 第33页 语文教学情感教育的培养 第34页 小学语文阅读教学之我见 第35页 新课标下小学数学课堂教学的几点反思 第36页 高中数学新课程教学的点滴体会 第37页 打造语文精讲多学的课堂教学 第39页 浅谈高中数学课程与信息技术的有效整合 第40页 初中语文教学中多媒体技术的应用探究 第42页 历史教育生活化问题的探究 第43页 浅谈如何在课改践行中提高学生的语文素养 第45页 语文教学中如何培养学生的“探究与合作”能力 第47页 论课改后的高中文言文教学 第48页 小学数学教师选择退出的策略 第49页 谈信息技术与中学古诗文教学的整合 第51页 在学科教学中培养良好的行为习惯 第52页 语文阅读教学中培养学生的自主学习能力 第54页 学生自主学习能力的培养 第55页 浅谈实现以人为本的数学教学 第57页 激发农村学生思维提高语文课堂效果 第58页 健康个性，在数学教学中飞扬 第60页 有效提问——为小学语文课堂教学锦上添花 第63页 小学语文教学中的情感教育及其实施策略 第65页 爱的传递 第66页 浅谈如何培养学生良好的学习习惯 第67页 如何培养小学生课堂教学中的问题意识 第69页 每一朵花都有绽放的理由 第70页 浅谈实施素质教育 第71页 如何引导学生自我教育 第72页 在“爱”中培养幼儿良好的习惯 第73页 浅谈小学数学应用题教学创新 第75页 幼儿与中华传统美德 第76页 写清事情“三部曲” 第79页 浅谈农村中学生学习语文的兴趣 第80页 语文阅读教学中的美育渗透 第81页 浅谈单词的记忆方法 第83页 初中生物教材中插图知识的应用与拓展 第84页 《角的初步认识》教学反思 第85页 浅谈初中物理演示实验的教学 第86页 浅谈农村初中学生辍学原因及其对策 第87页 探讨提高初中英语学困生的学习兴趣 第89页 什么样的幼儿更可爱 第90页 做学生喜欢的班主任 第91页 谈谈班主任工作 第93页 以形成性评语替代终结性评语 第94页 怎样树立班主任威信 第95页 班主任工作应放在“心”上 第96页 浅谈音乐欣赏课中的［对话式］教学 第98页 体育教学中德育的渗透 第100页 “动”“静”结合，让音乐课堂教学活起来 第101页 初中音乐课实践教学“互动”教学法探析 第102页 农村小学体育课程资源开发之我见 第104页
