21年9月号 21年7月号 21年5月号 21年4月号 更多过往期刊 中国教育研究 15年第4期 周期: 双月刊 日期: 2015-08-01 页数: 116 人气: 标签: 传统文化 创新思维 教育无痕 同课异构 简介：历史对继承优秀，提高国民素质，推动发展具有重要意义。在初中历史教学的过程中，要取得良好的教学效果，提高学生的学习兴趣是关键。... 图片预览 精选文章 中国传统文化在初中历史教学中渗透的价值取向 第7页 新概念初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位 第8页 是忽悠还是疏忽？——兼谈阅读教学中创新思维的培养 第9页 高中语文教学亟须涵蕴人文精神 第10页 教育无痕“行动”有迹——《鸡大肠杆菌病病理剖检诊断》教学案例 第11页 从莎莉文老师的教育智慧谈教育 第12页 真情课堂情润心灵 第13页 注重学生数学气质的培养 第15页 影响小学生写好字的三大因素 第16页 在现代教育技术条件下教师不应忘却的基本功 第17页 设计评价导引，实施同伴互评 第18页 同课异构 建构高效数学课堂 第20页 职业院校学生学习特点及教学对策研究 第23页 农村小学“小班”化与有效教育研究 第25页 梦想，伴我前行 第27页 陶行知的六大解放与英语有效教学 第29页 浅谈传统教学与多媒体教学的优劣 第30页 当前高中生物教学存在的问题与对策探讨 第33页 夸张手法在小学英语教学中的有效作用 第34页 浅谈培养初中生英语自学能力——自主预习篇 第35页 高中化学教学中学生有效性学习策略研究 第36页 新课改下高中数学教学存在问题及对策探究 第37页 浅谈小学英语阅读教学策略 第38页 教师在课堂上如何引导学生提问 第39页 中职德育与专业教学有机融合的思考与实践 第40页 初中地理问题教学中问题设置的有效性探析 第41页 浅谈新课程下如何发挥高中语文课堂学生的主体作用 第43页 论驾驶汽车的节油 第44页 “五步三查”模式在英语课中的运用 第45页 多媒体技术在中学数学教学中的应用 第46页 浅谈计算机教学中的问题情境设置 第47页 浅谈巧用信息技术整合信息资源的重要性 第48页 农村初中数学教学小组合作学习浅析 第49页 浅谈如何实现以学生为主体的课堂 第50页 新理念下班主任的教育和管理观之我见 第51页 语文教学中怎样才能充分激发学生的学习积极性与自学潜能 第52页 从结构角度论中年女装版型的精细化 第53页 新生成就未来的成功策略——如何学习高中英语 第54页 浅谈小学低年级汉语拼音教学 第55页 初中语文课堂诙谐教学初探 第56页 如何培养小学生数学提问意识 第57页 浅谈如何提高农村体育课堂教学的有效性 第58页 浅议“小组合作学习的有效性”在课堂教学中作用 第59页 浅谈初中思想品德课堂教学 第61页 中考备考中“以听促写”三段式教学模式写作训练教学案例 第63页 一类带任意项任意次不定方程解的存在性与无限性 第65页 以美育德以美益智培育书法艺术人才 第66页 中学育人的四“步”曲 第67页 浅谈学校课外活动管理的原则 第68页 体育教学中如何进行德育渗透 第69页 师友互助反思与总结 第70页 中医院校病理生理学开放性实验教学初探 第71页 试论少先队组织与和谐校园文化建设 第72页 浅谈教师与学生的沟通艺术 第74页 让感恩教育成为一种习惯——论漳州立人学校＂小棉袄＂系列活动 第75页 初探初中思想品德课堂教学有效性 第77页 在阐述中激发思维潜能——《相距5000米》教学案例分析与思考 第78页 “留守儿童”畸形心理的形成及化解策略 第80页 让学生在活动中学会爱 第82页 我国高校经管类拔尖人才培养研究 第84页 关于中小学社会主义核心价值观教育状况的调查报告——以河北省唐山市为例 第86页 中职学校班主任如何用心管理班级 第90页 让成长的心灵沐浴阅读的光辉 第92页 让语文教学插上翅膀 第93页 班主任工作心得体会 第94页 由“校讯通”的使用想到远程教育与课堂教学 第95页 传统教学与网络教学的比较研究 第97页 计算机课教学心得 第99页 士官职业素质教育发展方向与对策研究 第100页 读有真情，思出味道，练生精彩——“读思练主体导学模式”语文教学初探 第102页 分析大学生厌学服装结构的原因 第103页 把握师生情感交融艺术 第104页 浅论魏源的爱国思想 第105页 要面包，也要水仙花——语文情怀和语文技巧孰轻孰重 第106页 让生物知识“活”起来——激发学生热情 第107页 有关留守儿童的相关研究 第110页 初中古诗词教学尝试 第111页 单片机课程设计 第112页 从蒋小东的转变想到的…… 第113页
21年9月号 21年7月号 21年5月号 21年4月号 更多过往期刊 中国教育研究 15年第4期 周期: 双月刊 日期: 2015-08-01 页数: 116 人气: 标签: 传统文化 创新思维 教育无痕 同课异构 简介：历史对继承优秀，提高国民素质，推动发展具有重要意义。在初中历史教学的过程中，要取得良好的教学效果，提高学生的学习兴趣是关键。... 图片预览 精选文章 中国传统文化在初中历史教学中渗透的价值取向 第7页 新概念初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位 第8页 是忽悠还是疏忽？——兼谈阅读教学中创新思维的培养 第9页 高中语文教学亟须涵蕴人文精神 第10页 教育无痕“行动”有迹——《鸡大肠杆菌病病理剖检诊断》教学案例 第11页 从莎莉文老师的教育智慧谈教育 第12页 真情课堂情润心灵 第13页 注重学生数学气质的培养 第15页 影响小学生写好字的三大因素 第16页 在现代教育技术条件下教师不应忘却的基本功 第17页 设计评价导引，实施同伴互评 第18页 同课异构 建构高效数学课堂 第20页 职业院校学生学习特点及教学对策研究 第23页 农村小学“小班”化与有效教育研究 第25页 梦想，伴我前行 第27页 陶行知的六大解放与英语有效教学 第29页 浅谈传统教学与多媒体教学的优劣 第30页 当前高中生物教学存在的问题与对策探讨 第33页 夸张手法在小学英语教学中的有效作用 第34页 浅谈培养初中生英语自学能力——自主预习篇 第35页 高中化学教学中学生有效性学习策略研究 第36页 新课改下高中数学教学存在问题及对策探究 第37页 浅谈小学英语阅读教学策略 第38页 教师在课堂上如何引导学生提问 第39页 中职德育与专业教学有机融合的思考与实践 第40页 初中地理问题教学中问题设置的有效性探析 第41页 浅谈新课程下如何发挥高中语文课堂学生的主体作用 第43页 论驾驶汽车的节油 第44页 “五步三查”模式在英语课中的运用 第45页 多媒体技术在中学数学教学中的应用 第46页 浅谈计算机教学中的问题情境设置 第47页 浅谈巧用信息技术整合信息资源的重要性 第48页 农村初中数学教学小组合作学习浅析 第49页 浅谈如何实现以学生为主体的课堂 第50页 新理念下班主任的教育和管理观之我见 第51页 语文教学中怎样才能充分激发学生的学习积极性与自学潜能 第52页 从结构角度论中年女装版型的精细化 第53页 新生成就未来的成功策略——如何学习高中英语 第54页 浅谈小学低年级汉语拼音教学 第55页 初中语文课堂诙谐教学初探 第56页 如何培养小学生数学提问意识 第57页 浅谈如何提高农村体育课堂教学的有效性 第58页 浅议“小组合作学习的有效性”在课堂教学中作用 第59页 浅谈初中思想品德课堂教学 第61页 中考备考中“以听促写”三段式教学模式写作训练教学案例 第63页 一类带任意项任意次不定方程解的存在性与无限性 第65页 以美育德以美益智培育书法艺术人才 第66页 中学育人的四“步”曲 第67页 浅谈学校课外活动管理的原则 第68页 体育教学中如何进行德育渗透 第69页 师友互助反思与总结 第70页 中医院校病理生理学开放性实验教学初探 第71页 试论少先队组织与和谐校园文化建设 第72页 浅谈教师与学生的沟通艺术 第74页 让感恩教育成为一种习惯——论漳州立人学校＂小棉袄＂系列活动 第75页 初探初中思想品德课堂教学有效性 第77页 在阐述中激发思维潜能——《相距5000米》教学案例分析与思考 第78页 “留守儿童”畸形心理的形成及化解策略 第80页 让学生在活动中学会爱 第82页 我国高校经管类拔尖人才培养研究 第84页 关于中小学社会主义核心价值观教育状况的调查报告——以河北省唐山市为例 第86页 中职学校班主任如何用心管理班级 第90页 让成长的心灵沐浴阅读的光辉 第92页 让语文教学插上翅膀 第93页 班主任工作心得体会 第94页 由“校讯通”的使用想到远程教育与课堂教学 第95页 传统教学与网络教学的比较研究 第97页 计算机课教学心得 第99页 士官职业素质教育发展方向与对策研究 第100页 读有真情，思出味道，练生精彩——“读思练主体导学模式”语文教学初探 第102页 分析大学生厌学服装结构的原因 第103页 把握师生情感交融艺术 第104页 浅论魏源的爱国思想 第105页 要面包，也要水仙花——语文情怀和语文技巧孰轻孰重 第106页 让生物知识“活”起来——激发学生热情 第107页 有关留守儿童的相关研究 第110页 初中古诗词教学尝试 第111页 单片机课程设计 第112页 从蒋小东的转变想到的…… 第113页
中国教育研究 15年第4期 周期: 双月刊 日期: 2015-08-01 页数: 116 人气: 标签: 传统文化 创新思维 教育无痕 同课异构 简介：历史对继承优秀，提高国民素质，推动发展具有重要意义。在初中历史教学的过程中，要取得良好的教学效果，提高学生的学习兴趣是关键。... 图片预览 精选文章 中国传统文化在初中历史教学中渗透的价值取向 第7页 新概念初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位 第8页 是忽悠还是疏忽？——兼谈阅读教学中创新思维的培养 第9页 高中语文教学亟须涵蕴人文精神 第10页 教育无痕“行动”有迹——《鸡大肠杆菌病病理剖检诊断》教学案例 第11页 从莎莉文老师的教育智慧谈教育 第12页 真情课堂情润心灵 第13页 注重学生数学气质的培养 第15页 影响小学生写好字的三大因素 第16页 在现代教育技术条件下教师不应忘却的基本功 第17页 设计评价导引，实施同伴互评 第18页 同课异构 建构高效数学课堂 第20页 职业院校学生学习特点及教学对策研究 第23页 农村小学“小班”化与有效教育研究 第25页 梦想，伴我前行 第27页 陶行知的六大解放与英语有效教学 第29页 浅谈传统教学与多媒体教学的优劣 第30页 当前高中生物教学存在的问题与对策探讨 第33页 夸张手法在小学英语教学中的有效作用 第34页 浅谈培养初中生英语自学能力——自主预习篇 第35页 高中化学教学中学生有效性学习策略研究 第36页 新课改下高中数学教学存在问题及对策探究 第37页 浅谈小学英语阅读教学策略 第38页 教师在课堂上如何引导学生提问 第39页 中职德育与专业教学有机融合的思考与实践 第40页 初中地理问题教学中问题设置的有效性探析 第41页 浅谈新课程下如何发挥高中语文课堂学生的主体作用 第43页 论驾驶汽车的节油 第44页 “五步三查”模式在英语课中的运用 第45页 多媒体技术在中学数学教学中的应用 第46页 浅谈计算机教学中的问题情境设置 第47页 浅谈巧用信息技术整合信息资源的重要性 第48页 农村初中数学教学小组合作学习浅析 第49页 浅谈如何实现以学生为主体的课堂 第50页 新理念下班主任的教育和管理观之我见 第51页 语文教学中怎样才能充分激发学生的学习积极性与自学潜能 第52页 从结构角度论中年女装版型的精细化 第53页 新生成就未来的成功策略——如何学习高中英语 第54页 浅谈小学低年级汉语拼音教学 第55页 初中语文课堂诙谐教学初探 第56页 如何培养小学生数学提问意识 第57页 浅谈如何提高农村体育课堂教学的有效性 第58页 浅议“小组合作学习的有效性”在课堂教学中作用 第59页 浅谈初中思想品德课堂教学 第61页 中考备考中“以听促写”三段式教学模式写作训练教学案例 第63页 一类带任意项任意次不定方程解的存在性与无限性 第65页 以美育德以美益智培育书法艺术人才 第66页 中学育人的四“步”曲 第67页 浅谈学校课外活动管理的原则 第68页 体育教学中如何进行德育渗透 第69页 师友互助反思与总结 第70页 中医院校病理生理学开放性实验教学初探 第71页 试论少先队组织与和谐校园文化建设 第72页 浅谈教师与学生的沟通艺术 第74页 让感恩教育成为一种习惯——论漳州立人学校＂小棉袄＂系列活动 第75页 初探初中思想品德课堂教学有效性 第77页 在阐述中激发思维潜能——《相距5000米》教学案例分析与思考 第78页 “留守儿童”畸形心理的形成及化解策略 第80页 让学生在活动中学会爱 第82页 我国高校经管类拔尖人才培养研究 第84页 关于中小学社会主义核心价值观教育状况的调查报告——以河北省唐山市为例 第86页 中职学校班主任如何用心管理班级 第90页 让成长的心灵沐浴阅读的光辉 第92页 让语文教学插上翅膀 第93页 班主任工作心得体会 第94页 由“校讯通”的使用想到远程教育与课堂教学 第95页 传统教学与网络教学的比较研究 第97页 计算机课教学心得 第99页 士官职业素质教育发展方向与对策研究 第100页 读有真情，思出味道，练生精彩——“读思练主体导学模式”语文教学初探 第102页 分析大学生厌学服装结构的原因 第103页 把握师生情感交融艺术 第104页 浅论魏源的爱国思想 第105页 要面包，也要水仙花——语文情怀和语文技巧孰轻孰重 第106页 让生物知识“活”起来——激发学生热情 第107页 有关留守儿童的相关研究 第110页 初中古诗词教学尝试 第111页 单片机课程设计 第112页 从蒋小东的转变想到的…… 第113页
