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科学大众·科学教育 15年7-8月号合刊

科学大众·科学教育 15年7-8月号合刊

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2015-07-01
  • 页数: 190
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  • 标签: 教育理念  多媒体  实验设计  
    简介:重视高中化学实验学习,积极关注实验细节,发现实验中的反常现象、仪器特殊使用,注意实验操作的表达规范,弄清实验设计的意图,注重实验结论的引申应用,真正提高学生的实验技能和化学素养。...
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