20年6期 19年12期 19年10期 19年11期 更多过往期刊 黄河之声 15年第9期 周期: 半月刊 日期: 2015-05-01 页数: 132 人气: 标签: 钢琴 声乐美学 网络音乐 简介：肖邦是十九世纪浪漫主义时期的波兰作曲家、艺术家。一生创作了很多音乐作品，和声在他的音乐作品中的意义重大，他的和声兼具奥德大小调和声体系和波兰民间音乐语汇的优点，是浪漫派和声风格的代表，对后世影响深远。... 图片预览 精选文章 微群生活 第3页 浅议肖邦三首钢琴奏鸣曲的和声技法 第9页 论内心音乐听觉发展的重要途径——默唱 第10页 高校音乐表演专业校企合作人才培养模式改革与实践 第12页 怎样在中小学开展民族民间音乐教学 第21页 浅谈高校音乐教育与民族音乐文化的传承 第22页 儿童钢琴教学之五步走 第23页 齐氏效应在钢琴教学中的重要性 第24页 试论艺术的审美特征在钢琴教育中的体现 第25页 浅析高校钢琴教学模式构建 第26页 尝自主管理甜头 品学生合唱欢乐 第27页 中学音乐课堂教学中钢琴伴奏的应用 第28页 关于大提琴启蒙教学中几个问题的探讨 第29页 浅谈如何在艺术教育专业学习中提高钢琴技能 第30页 双钢琴教学法在钢琴教学中的作用及应用探讨 第31页 高职院校舞蹈教学创新性开展研究 第32页 蒲剧唱腔改革与声乐教学结合的思考 第33页 高师声乐舞台表演专业教学模式研究 第35页 中专钢琴教学有效教学方法探讨 第36页 声乐美学在声乐教学中的渗透 第37页 综合型大学音乐素质教育创新课程模式改革 第38页 关于幼儿音乐主体性课程建设的初探 第40页 非传统的艺术素质教育课程 第42页 论钢琴演奏教学中听觉感知的重要性 第43页 体态律动教学法在当代学校音乐教育中运用实践研究 第45页 在综合性大学中开展音乐素质教育的意义 第46页 谈非职业合唱的训练与提高 第47页 师范类高校视唱练耳教学现状 第49页 浅析幼儿舞步伐教学对幼儿舞创编教学的重要作用 第51页 幼儿舞蹈教学开展策略研究 第53页 浅谈我对“素质音乐会课程”的理解与认识 第54页 探寻音乐课程的多种性质 第55页 浅析声乐专业学生演唱能力多元化培养 第57页 结合新课程理念的高中合唱教学多元化发展浅析 第58页 莫扎特钢琴奏鸣曲的艺术风格探析 第63页 钢琴演奏技巧与钢琴音色的关系 第64页 琵琶演奏中的作品表现之我见 第65页 西洋歌剧的演唱方法在中国歌剧中的应用 第66页 门德尔松音乐作品创作风格浅析 第67页 如何找到属于自己的演唱风格与定位 第68页 浅析莫扎特歌剧中女高音咏叹调的音乐特点及演唱风格 第69页 中国传统音乐美学思想与电子音乐创作 第70页 网络音乐制作的审美倾向研究 第72页 略论在钢琴演奏中情感的抒发 第73页 浅谈沃尔夫艺术歌曲《少年与蜜蜂》的艺术特色 第76页 浅析歌唱中影响心理状态的因素 第77页 歌曲《我像雪花天上来》的演唱研究 第79页 声乐演唱：优美音质的构成要素 第81页 中国小提琴艺术特征及民族化探究 第83页 从中国钢琴作品看钢琴音乐的民族化 第84页 以《夕阳箫鼓》为例浅析中国钢琴音乐作品中所蕴涵的民族特色 第85页 桂东南民间音乐融入地方高校艺术教育的思考 第92页 浅析桂东南鼓吹乐“八音”的传承和发展 第93页 凉山彝族民歌及其演唱技巧借鉴 第95页 让音乐在润物无声中展现思想政治教育的魅力 第96页 浅析声乐表演艺术中的对立与统一 第104页 浅谈舞剧《丝路花雨》二幕“反弹琵琶”的表演 第106页 舞蹈作品创新性的把握探讨 第107页 舞蹈性质与价值决定因素的哲学思考 第108页 论蒙古科尔沁安代舞的艺术特征与社会功能 第110页 试论古典舞身韵“云手”与太极拳“云手”中的“圆”文化 第111页 浅析中国古典舞蹈气韵之美探微 第112页 高校中民族舞蹈在教学中的现实意义 第113页 夯实艺术人才培养的基础 第114页 关于东莞本土音乐传承与发展的探索 第120页 山西锣鼓文献综述 第122页 陇东地区丧葬仪式中鼓吹乐的实用性功能解读 第124页 广场演出：群众文艺调演的社会文化变迁 第125页 唐代歌曲与声乐艺人管窥 第128页 探究音乐学院管理中法律的应用 第129页
20年6期 19年12期 19年10期 19年11期 更多过往期刊 黄河之声 15年第9期 周期: 半月刊 日期: 2015-05-01 页数: 132 人气: 标签: 钢琴 声乐美学 网络音乐 简介：肖邦是十九世纪浪漫主义时期的波兰作曲家、艺术家。一生创作了很多音乐作品，和声在他的音乐作品中的意义重大，他的和声兼具奥德大小调和声体系和波兰民间音乐语汇的优点，是浪漫派和声风格的代表，对后世影响深远。... 图片预览 精选文章 微群生活 第3页 浅议肖邦三首钢琴奏鸣曲的和声技法 第9页 论内心音乐听觉发展的重要途径——默唱 第10页 高校音乐表演专业校企合作人才培养模式改革与实践 第12页 怎样在中小学开展民族民间音乐教学 第21页 浅谈高校音乐教育与民族音乐文化的传承 第22页 儿童钢琴教学之五步走 第23页 齐氏效应在钢琴教学中的重要性 第24页 试论艺术的审美特征在钢琴教育中的体现 第25页 浅析高校钢琴教学模式构建 第26页 尝自主管理甜头 品学生合唱欢乐 第27页 中学音乐课堂教学中钢琴伴奏的应用 第28页 关于大提琴启蒙教学中几个问题的探讨 第29页 浅谈如何在艺术教育专业学习中提高钢琴技能 第30页 双钢琴教学法在钢琴教学中的作用及应用探讨 第31页 高职院校舞蹈教学创新性开展研究 第32页 蒲剧唱腔改革与声乐教学结合的思考 第33页 高师声乐舞台表演专业教学模式研究 第35页 中专钢琴教学有效教学方法探讨 第36页 声乐美学在声乐教学中的渗透 第37页 综合型大学音乐素质教育创新课程模式改革 第38页 关于幼儿音乐主体性课程建设的初探 第40页 非传统的艺术素质教育课程 第42页 论钢琴演奏教学中听觉感知的重要性 第43页 体态律动教学法在当代学校音乐教育中运用实践研究 第45页 在综合性大学中开展音乐素质教育的意义 第46页 谈非职业合唱的训练与提高 第47页 师范类高校视唱练耳教学现状 第49页 浅析幼儿舞步伐教学对幼儿舞创编教学的重要作用 第51页 幼儿舞蹈教学开展策略研究 第53页 浅谈我对“素质音乐会课程”的理解与认识 第54页 探寻音乐课程的多种性质 第55页 浅析声乐专业学生演唱能力多元化培养 第57页 结合新课程理念的高中合唱教学多元化发展浅析 第58页 莫扎特钢琴奏鸣曲的艺术风格探析 第63页 钢琴演奏技巧与钢琴音色的关系 第64页 琵琶演奏中的作品表现之我见 第65页 西洋歌剧的演唱方法在中国歌剧中的应用 第66页 门德尔松音乐作品创作风格浅析 第67页 如何找到属于自己的演唱风格与定位 第68页 浅析莫扎特歌剧中女高音咏叹调的音乐特点及演唱风格 第69页 中国传统音乐美学思想与电子音乐创作 第70页 网络音乐制作的审美倾向研究 第72页 略论在钢琴演奏中情感的抒发 第73页 浅谈沃尔夫艺术歌曲《少年与蜜蜂》的艺术特色 第76页 浅析歌唱中影响心理状态的因素 第77页 歌曲《我像雪花天上来》的演唱研究 第79页 声乐演唱：优美音质的构成要素 第81页 中国小提琴艺术特征及民族化探究 第83页 从中国钢琴作品看钢琴音乐的民族化 第84页 以《夕阳箫鼓》为例浅析中国钢琴音乐作品中所蕴涵的民族特色 第85页 桂东南民间音乐融入地方高校艺术教育的思考 第92页 浅析桂东南鼓吹乐“八音”的传承和发展 第93页 凉山彝族民歌及其演唱技巧借鉴 第95页 让音乐在润物无声中展现思想政治教育的魅力 第96页 浅析声乐表演艺术中的对立与统一 第104页 浅谈舞剧《丝路花雨》二幕“反弹琵琶”的表演 第106页 舞蹈作品创新性的把握探讨 第107页 舞蹈性质与价值决定因素的哲学思考 第108页 论蒙古科尔沁安代舞的艺术特征与社会功能 第110页 试论古典舞身韵“云手”与太极拳“云手”中的“圆”文化 第111页 浅析中国古典舞蹈气韵之美探微 第112页 高校中民族舞蹈在教学中的现实意义 第113页 夯实艺术人才培养的基础 第114页 关于东莞本土音乐传承与发展的探索 第120页 山西锣鼓文献综述 第122页 陇东地区丧葬仪式中鼓吹乐的实用性功能解读 第124页 广场演出：群众文艺调演的社会文化变迁 第125页 唐代歌曲与声乐艺人管窥 第128页 探究音乐学院管理中法律的应用 第129页
黄河之声 15年第9期 周期: 半月刊 日期: 2015-05-01 页数: 132 人气: 标签: 钢琴 声乐美学 网络音乐 简介：肖邦是十九世纪浪漫主义时期的波兰作曲家、艺术家。一生创作了很多音乐作品，和声在他的音乐作品中的意义重大，他的和声兼具奥德大小调和声体系和波兰民间音乐语汇的优点，是浪漫派和声风格的代表，对后世影响深远。... 图片预览 精选文章 微群生活 第3页 浅议肖邦三首钢琴奏鸣曲的和声技法 第9页 论内心音乐听觉发展的重要途径——默唱 第10页 高校音乐表演专业校企合作人才培养模式改革与实践 第12页 怎样在中小学开展民族民间音乐教学 第21页 浅谈高校音乐教育与民族音乐文化的传承 第22页 儿童钢琴教学之五步走 第23页 齐氏效应在钢琴教学中的重要性 第24页 试论艺术的审美特征在钢琴教育中的体现 第25页 浅析高校钢琴教学模式构建 第26页 尝自主管理甜头 品学生合唱欢乐 第27页 中学音乐课堂教学中钢琴伴奏的应用 第28页 关于大提琴启蒙教学中几个问题的探讨 第29页 浅谈如何在艺术教育专业学习中提高钢琴技能 第30页 双钢琴教学法在钢琴教学中的作用及应用探讨 第31页 高职院校舞蹈教学创新性开展研究 第32页 蒲剧唱腔改革与声乐教学结合的思考 第33页 高师声乐舞台表演专业教学模式研究 第35页 中专钢琴教学有效教学方法探讨 第36页 声乐美学在声乐教学中的渗透 第37页 综合型大学音乐素质教育创新课程模式改革 第38页 关于幼儿音乐主体性课程建设的初探 第40页 非传统的艺术素质教育课程 第42页 论钢琴演奏教学中听觉感知的重要性 第43页 体态律动教学法在当代学校音乐教育中运用实践研究 第45页 在综合性大学中开展音乐素质教育的意义 第46页 谈非职业合唱的训练与提高 第47页 师范类高校视唱练耳教学现状 第49页 浅析幼儿舞步伐教学对幼儿舞创编教学的重要作用 第51页 幼儿舞蹈教学开展策略研究 第53页 浅谈我对“素质音乐会课程”的理解与认识 第54页 探寻音乐课程的多种性质 第55页 浅析声乐专业学生演唱能力多元化培养 第57页 结合新课程理念的高中合唱教学多元化发展浅析 第58页 莫扎特钢琴奏鸣曲的艺术风格探析 第63页 钢琴演奏技巧与钢琴音色的关系 第64页 琵琶演奏中的作品表现之我见 第65页 西洋歌剧的演唱方法在中国歌剧中的应用 第66页 门德尔松音乐作品创作风格浅析 第67页 如何找到属于自己的演唱风格与定位 第68页 浅析莫扎特歌剧中女高音咏叹调的音乐特点及演唱风格 第69页 中国传统音乐美学思想与电子音乐创作 第70页 网络音乐制作的审美倾向研究 第72页 略论在钢琴演奏中情感的抒发 第73页 浅谈沃尔夫艺术歌曲《少年与蜜蜂》的艺术特色 第76页 浅析歌唱中影响心理状态的因素 第77页 歌曲《我像雪花天上来》的演唱研究 第79页 声乐演唱：优美音质的构成要素 第81页 中国小提琴艺术特征及民族化探究 第83页 从中国钢琴作品看钢琴音乐的民族化 第84页 以《夕阳箫鼓》为例浅析中国钢琴音乐作品中所蕴涵的民族特色 第85页 桂东南民间音乐融入地方高校艺术教育的思考 第92页 浅析桂东南鼓吹乐“八音”的传承和发展 第93页 凉山彝族民歌及其演唱技巧借鉴 第95页 让音乐在润物无声中展现思想政治教育的魅力 第96页 浅析声乐表演艺术中的对立与统一 第104页 浅谈舞剧《丝路花雨》二幕“反弹琵琶”的表演 第106页 舞蹈作品创新性的把握探讨 第107页 舞蹈性质与价值决定因素的哲学思考 第108页 论蒙古科尔沁安代舞的艺术特征与社会功能 第110页 试论古典舞身韵“云手”与太极拳“云手”中的“圆”文化 第111页 浅析中国古典舞蹈气韵之美探微 第112页 高校中民族舞蹈在教学中的现实意义 第113页 夯实艺术人才培养的基础 第114页 关于东莞本土音乐传承与发展的探索 第120页 山西锣鼓文献综述 第122页 陇东地区丧葬仪式中鼓吹乐的实用性功能解读 第124页 广场演出：群众文艺调演的社会文化变迁 第125页 唐代歌曲与声乐艺人管窥 第128页 探究音乐学院管理中法律的应用 第129页
