21年第2期 21年第1期 20年第5期 20年第4期 更多过往期刊 中国教育教研 15年第3期 周期: 双月刊 日期: 2015-06-01 页数: 92 人气: 标签: 中国教育教研 简介：中国教育教研 15年第3期... 图片预览 精选文章 实习基地建设与实训模式对高校就业率的促进作用 第7页 刍议小学生口语交际能力的实践与培养 第10页 浅谈教育信息化与教师专业发展 第11页 “电光四射”的班会课 第12页 爱在身边 第16页 如何在小学数学教学中合理渗透法制教育 第17页 教学校长深入“基地校”实行影子培训 第18页 相信孩子 相信学生 第19页 谈提高小学数学课堂教学效率的体会 第20页 充满爱心 踏上新征程 第21页 学习“教师四学法”让学生喜欢英语 第22页 每天进步一点点 不以分数高低论英雄 第23页 素质教育大跨越 创先争优大发展 第24页 谈小学生在美术中的自信心的培养 第25页 让创新的火花在语文课堂上闪光 第26页 酒香也怕巷子深 第27页 浅谈如何创建小学语文高效课堂 第28页 我的有效课堂教学 第29页 浅谈如何提高数学课堂教学的有效性 第30页 浅谈当前语文课堂教学现象的思考 第31页 初中语文高效课堂的教学策略 第32页 激发小学生的数学思维 激活数学课堂 第33页 浅谈小学语文课堂教学评价 第34页 让学生在讲评课上“动”起来 第37页 浅谈新课标下的语文课堂教学方法改革 第39页 如何有效提高英语课堂效率 第40页 用时政热点丰富课堂教学 第41页 把握初中数学课堂教学改革中的“度” 第42页 谈谈数学课堂中学生创新思维的培养 第43页 如何在物理教学中培养学生的创新能力 第44页 形式多样 第45页 如何提高青少年运动员的柔道力量素质训练方法 第46页 让学生快乐学习语文 第47页 初中英语词汇记忆训练初探 第48页 浅谈如何提高初中音乐教学有效性的策略 第49页 中学生物概念教学策略初探 第50页 浅谈如何引导小学生自主学习语文 第52页 以关联理论指导高中英语听力教学 第53页 语文教学中怎样渗透美育 第55页 浅谈语文课情趣教学 第56页 浅谈农村中学的化学实验教学 第57页 浅谈如何提高学习数学的兴趣 第59页 如何激发小学生的语文学习兴趣 第60页 架起数学与生活的桥梁 第61页 谈小学生数学计算能力的培养 第62页 试析小学英语活动型教学的有效模式 第63页 初中语文教学中德育渗透路径探析 第65页 小组合作学习在英语教学中应用的几点体会 第66页 怎样学好与考好数学 第67页 “少教多学”教学模式初探 第68页 关于高中化学实验的看法 第69页 我的成长历程 第72页 例谈日常生活中的小学数学教学 第73页 如何激发小学生自主学习语文的能力 第74页 做有思想的教研员 干有文化的教研工作 第75页 从教职工的言行举止看园长的管理 第76页 小组合作式学习的意见 第77页 90后如何做一名跟上时代步伐的保育员 第78页 学文育德 第79页 点燃教师学习热情 提升教师专业素质 第80页 浅谈初中现代文阅读教学策略 第81页 打造一枝生花的妙笔 第82页 浅谈语文教学中怎样融入传统文化 第83页 浅谈如何提高学生的写作水平 第84页 《老子今读》读后 第85页 提高语文阅读能力 探索教育教学方法 第86页 浅议农村小学高段学生阅读能力的培养 第89页 培养学生阅读能力和作文水平 第90页
21年第2期 21年第1期 20年第5期 20年第4期 更多过往期刊 中国教育教研 15年第3期 周期: 双月刊 日期: 2015-06-01 页数: 92 人气: 标签: 中国教育教研 简介：中国教育教研 15年第3期... 图片预览 精选文章 实习基地建设与实训模式对高校就业率的促进作用 第7页 刍议小学生口语交际能力的实践与培养 第10页 浅谈教育信息化与教师专业发展 第11页 “电光四射”的班会课 第12页 爱在身边 第16页 如何在小学数学教学中合理渗透法制教育 第17页 教学校长深入“基地校”实行影子培训 第18页 相信孩子 相信学生 第19页 谈提高小学数学课堂教学效率的体会 第20页 充满爱心 踏上新征程 第21页 学习“教师四学法”让学生喜欢英语 第22页 每天进步一点点 不以分数高低论英雄 第23页 素质教育大跨越 创先争优大发展 第24页 谈小学生在美术中的自信心的培养 第25页 让创新的火花在语文课堂上闪光 第26页 酒香也怕巷子深 第27页 浅谈如何创建小学语文高效课堂 第28页 我的有效课堂教学 第29页 浅谈如何提高数学课堂教学的有效性 第30页 浅谈当前语文课堂教学现象的思考 第31页 初中语文高效课堂的教学策略 第32页 激发小学生的数学思维 激活数学课堂 第33页 浅谈小学语文课堂教学评价 第34页 让学生在讲评课上“动”起来 第37页 浅谈新课标下的语文课堂教学方法改革 第39页 如何有效提高英语课堂效率 第40页 用时政热点丰富课堂教学 第41页 把握初中数学课堂教学改革中的“度” 第42页 谈谈数学课堂中学生创新思维的培养 第43页 如何在物理教学中培养学生的创新能力 第44页 形式多样 第45页 如何提高青少年运动员的柔道力量素质训练方法 第46页 让学生快乐学习语文 第47页 初中英语词汇记忆训练初探 第48页 浅谈如何提高初中音乐教学有效性的策略 第49页 中学生物概念教学策略初探 第50页 浅谈如何引导小学生自主学习语文 第52页 以关联理论指导高中英语听力教学 第53页 语文教学中怎样渗透美育 第55页 浅谈语文课情趣教学 第56页 浅谈农村中学的化学实验教学 第57页 浅谈如何提高学习数学的兴趣 第59页 如何激发小学生的语文学习兴趣 第60页 架起数学与生活的桥梁 第61页 谈小学生数学计算能力的培养 第62页 试析小学英语活动型教学的有效模式 第63页 初中语文教学中德育渗透路径探析 第65页 小组合作学习在英语教学中应用的几点体会 第66页 怎样学好与考好数学 第67页 “少教多学”教学模式初探 第68页 关于高中化学实验的看法 第69页 我的成长历程 第72页 例谈日常生活中的小学数学教学 第73页 如何激发小学生自主学习语文的能力 第74页 做有思想的教研员 干有文化的教研工作 第75页 从教职工的言行举止看园长的管理 第76页 小组合作式学习的意见 第77页 90后如何做一名跟上时代步伐的保育员 第78页 学文育德 第79页 点燃教师学习热情 提升教师专业素质 第80页 浅谈初中现代文阅读教学策略 第81页 打造一枝生花的妙笔 第82页 浅谈语文教学中怎样融入传统文化 第83页 浅谈如何提高学生的写作水平 第84页 《老子今读》读后 第85页 提高语文阅读能力 探索教育教学方法 第86页 浅议农村小学高段学生阅读能力的培养 第89页 培养学生阅读能力和作文水平 第90页
中国教育教研 15年第3期 周期: 双月刊 日期: 2015-06-01 页数: 92 人气: 标签: 中国教育教研 简介：中国教育教研 15年第3期... 图片预览 精选文章 实习基地建设与实训模式对高校就业率的促进作用 第7页 刍议小学生口语交际能力的实践与培养 第10页 浅谈教育信息化与教师专业发展 第11页 “电光四射”的班会课 第12页 爱在身边 第16页 如何在小学数学教学中合理渗透法制教育 第17页 教学校长深入“基地校”实行影子培训 第18页 相信孩子 相信学生 第19页 谈提高小学数学课堂教学效率的体会 第20页 充满爱心 踏上新征程 第21页 学习“教师四学法”让学生喜欢英语 第22页 每天进步一点点 不以分数高低论英雄 第23页 素质教育大跨越 创先争优大发展 第24页 谈小学生在美术中的自信心的培养 第25页 让创新的火花在语文课堂上闪光 第26页 酒香也怕巷子深 第27页 浅谈如何创建小学语文高效课堂 第28页 我的有效课堂教学 第29页 浅谈如何提高数学课堂教学的有效性 第30页 浅谈当前语文课堂教学现象的思考 第31页 初中语文高效课堂的教学策略 第32页 激发小学生的数学思维 激活数学课堂 第33页 浅谈小学语文课堂教学评价 第34页 让学生在讲评课上“动”起来 第37页 浅谈新课标下的语文课堂教学方法改革 第39页 如何有效提高英语课堂效率 第40页 用时政热点丰富课堂教学 第41页 把握初中数学课堂教学改革中的“度” 第42页 谈谈数学课堂中学生创新思维的培养 第43页 如何在物理教学中培养学生的创新能力 第44页 形式多样 第45页 如何提高青少年运动员的柔道力量素质训练方法 第46页 让学生快乐学习语文 第47页 初中英语词汇记忆训练初探 第48页 浅谈如何提高初中音乐教学有效性的策略 第49页 中学生物概念教学策略初探 第50页 浅谈如何引导小学生自主学习语文 第52页 以关联理论指导高中英语听力教学 第53页 语文教学中怎样渗透美育 第55页 浅谈语文课情趣教学 第56页 浅谈农村中学的化学实验教学 第57页 浅谈如何提高学习数学的兴趣 第59页 如何激发小学生的语文学习兴趣 第60页 架起数学与生活的桥梁 第61页 谈小学生数学计算能力的培养 第62页 试析小学英语活动型教学的有效模式 第63页 初中语文教学中德育渗透路径探析 第65页 小组合作学习在英语教学中应用的几点体会 第66页 怎样学好与考好数学 第67页 “少教多学”教学模式初探 第68页 关于高中化学实验的看法 第69页 我的成长历程 第72页 例谈日常生活中的小学数学教学 第73页 如何激发小学生自主学习语文的能力 第74页 做有思想的教研员 干有文化的教研工作 第75页 从教职工的言行举止看园长的管理 第76页 小组合作式学习的意见 第77页 90后如何做一名跟上时代步伐的保育员 第78页 学文育德 第79页 点燃教师学习热情 提升教师专业素质 第80页 浅谈初中现代文阅读教学策略 第81页 打造一枝生花的妙笔 第82页 浅谈语文教学中怎样融入传统文化 第83页 浅谈如何提高学生的写作水平 第84页 《老子今读》读后 第85页 提高语文阅读能力 探索教育教学方法 第86页 浅议农村小学高段学生阅读能力的培养 第89页 培养学生阅读能力和作文水平 第90页
