21年9月号 21年7月号 21年5月号 21年4月号 更多过往期刊 中国教育研究 15年第2期 周期: 双月刊 日期: 2015-04-01 页数: 174 人气: 标签: 课堂 数学 中考 阅读能力 简介：课堂有效教学是教师教学能力的体现，学生学有所得的前提。教师能否以尽量少的时间、精力和物力投入取得尽可能好的教学效果，直接影响着学生吸收知识的质量与数量。为此，教师教学应从学生这一“主体”实际出发。... 图片预览 精选文章 提高数学课堂效率 展现数学课堂魅力 第6页 立足中考，探究学生记叙文阅读能力提高的方法 第7页 浅谈初中名著“悦”读 第8页 让语文课堂多散发生机 第9页 动手尝试，亲身体验生物探究实验课 第10页 立足实验导学模式 构建初中化学高效课堂 第11页 重视学情因学施教，促进政治课堂教学效率 第12页 论学校的学风建设 第13页 初中地理如何课后落实 第14页 当下咪式语文教育沟通理论 第15页 小谈分层导学 第18页 中学地理教学中学生质疑能力培养的探究 第19页 创设历史情境 构建有效课堂 第21页 论如何抓好三年级作文起步教学 第23页 还学生一片自由的天空——浅谈小学个性作文教学 第24页 浅谈新课程背景下初中地理的高效课堂 第26页 工科专业中高等数学教学方法探讨 第28页 试论小学数学与初中数学的衔接问题 第29页 “家长安全保障团队”为实践活动“保驾护航” 第31页 对小学数学练习设计高效性的策略思考 第32页 律动的课堂 灵动的心 第34页 以“自然拼读法”促单词识记 第36页 一堂公开课引发的点滴思考 第37页 浅谈如何提高中学语文课堂的趣味性 第38页 家长的“岗位职责”如何履行 第40页 浅谈“分层导学”教学模式 第41页 班主任工作经验交流 第42页 浅谈班主任的协调能力 第46页 浅谈中学语文课堂提问的艺术性 第50页 浅谈小学科学实验教学的有效性 第52页 中学生英语课堂焦虑研究 第53页 浅析英语教学高效课堂在西藏班的构建 第54页 刍议设计素描教学中学生创造性思维的培养 第55页 体育锻炼对高校大学生心理健康的积极影响 第57页 浅谈新教师如何快速成长 第59页 如何做好班主任工作 第60页 浅谈小学书法学习指导的几点做法 第63页 让语文课堂“情意绵绵” 第65页 教无定法，贵在“导”学 第66页 合理运用信息技术提升历史教学有效性 第67页 巧设“研学问题”，激活古诗教学 第68页 摒弃紧箍咒 巧化金箍棒 第70页 小学数学课的准备与实施 第73页 小学英语课堂教学意外案例分析及反思 第75页 浅谈如何提升初中学生的英语阅读能力 第76页 浅议在小学阅读教学中培养孩子质疑提问能力 第77页 “分层导学，以诱达思”在生物试卷讲评中的应用 第79页 妙破拼音教学的难点 第80页 浅谈如何让初中英语词汇教学更有效 第82页 初中课堂片段写作教学之我见 第83页 多媒体在语文教学中的辅助作用 第85页 浅谈提高初中语文新课改教学质量 第86页 学校教科研工作的实践和思考 第88页 浅谈物理教学中培养学生自学能力的方法 第90页 用爱护航 呵护心灵——浅谈小学毕业班班主任工作 第94页 加强七年级地理学法指导之我见 第95页 技校生管理浅析 第97页 浅谈分层导学在初中英语教学中的运用 第99页 新的课堂，要适度把问题和时间留给学生 第101页 浅谈中学生文明礼仪养成教育的重要性 第104页 培养创新能力应从幼儿开始 第105页 利用多媒体教学提高学生的思维能力 第106页 初中地理分层教学探索 第107页 以新课程理念改革农村中小学美术教育 第111页 中职学校生命教育研究与实践的再思考 第117页 浅谈翻转教学模式在初中英语教学中的实践 第120页 信息技术在农村学校的应用 第120页 浅谈语文课堂教学导入语艺术 第126页 浅谈小学篮球课余训练有效性培训的研究 第129页 论如何加强教师的自我管理 第130页 教师业务能力在信息技术支持下不断提升 第133页 调整好教师的心态，做一个处事不惊的老师 第134页 分层导学决胜课堂 第137页 《“一对一”数字环境与各学科教学整合的问题与对策研究》结题报告 第140页 在双语类中学历史教学中如何转变教学活动方式的几点思考 第143页 浅谈《体育与健康》课中的热身操由学生自编自带的益处 第145页 探索英语音标教学的策略 第147页 细处见情，微处见妙——关于“亲情类”记叙文写作的几点建议 第155页 随风潜入夜，润物细无声——浅谈初中英语教学中的互动合作 第156页 初中数学综合实践课之我见 第158页 农村留守儿童学前教育的思考与对策分析 第160页 分层导学课堂实践——教学比武之心得 第161页 浅谈多媒体教学手段在农村初中语文教学中的应用 第162页 “小学生语文阅读能力现状调查与策略的研究”实验成果报告 第166页 在语文教学中渗透情感教育之浅见 第172页 把课堂当做学生的舞台——新课标理念在英语教学中的应用 第173页
21年9月号 21年7月号 21年5月号 21年4月号 更多过往期刊 中国教育研究 15年第2期 周期: 双月刊 日期: 2015-04-01 页数: 174 人气: 标签: 课堂 数学 中考 阅读能力 简介：课堂有效教学是教师教学能力的体现，学生学有所得的前提。教师能否以尽量少的时间、精力和物力投入取得尽可能好的教学效果，直接影响着学生吸收知识的质量与数量。为此，教师教学应从学生这一“主体”实际出发。... 图片预览 精选文章 提高数学课堂效率 展现数学课堂魅力 第6页 立足中考，探究学生记叙文阅读能力提高的方法 第7页 浅谈初中名著“悦”读 第8页 让语文课堂多散发生机 第9页 动手尝试，亲身体验生物探究实验课 第10页 立足实验导学模式 构建初中化学高效课堂 第11页 重视学情因学施教，促进政治课堂教学效率 第12页 论学校的学风建设 第13页 初中地理如何课后落实 第14页 当下咪式语文教育沟通理论 第15页 小谈分层导学 第18页 中学地理教学中学生质疑能力培养的探究 第19页 创设历史情境 构建有效课堂 第21页 论如何抓好三年级作文起步教学 第23页 还学生一片自由的天空——浅谈小学个性作文教学 第24页 浅谈新课程背景下初中地理的高效课堂 第26页 工科专业中高等数学教学方法探讨 第28页 试论小学数学与初中数学的衔接问题 第29页 “家长安全保障团队”为实践活动“保驾护航” 第31页 对小学数学练习设计高效性的策略思考 第32页 律动的课堂 灵动的心 第34页 以“自然拼读法”促单词识记 第36页 一堂公开课引发的点滴思考 第37页 浅谈如何提高中学语文课堂的趣味性 第38页 家长的“岗位职责”如何履行 第40页 浅谈“分层导学”教学模式 第41页 班主任工作经验交流 第42页 浅谈班主任的协调能力 第46页 浅谈中学语文课堂提问的艺术性 第50页 浅谈小学科学实验教学的有效性 第52页 中学生英语课堂焦虑研究 第53页 浅析英语教学高效课堂在西藏班的构建 第54页 刍议设计素描教学中学生创造性思维的培养 第55页 体育锻炼对高校大学生心理健康的积极影响 第57页 浅谈新教师如何快速成长 第59页 如何做好班主任工作 第60页 浅谈小学书法学习指导的几点做法 第63页 让语文课堂“情意绵绵” 第65页 教无定法，贵在“导”学 第66页 合理运用信息技术提升历史教学有效性 第67页 巧设“研学问题”，激活古诗教学 第68页 摒弃紧箍咒 巧化金箍棒 第70页 小学数学课的准备与实施 第73页 小学英语课堂教学意外案例分析及反思 第75页 浅谈如何提升初中学生的英语阅读能力 第76页 浅议在小学阅读教学中培养孩子质疑提问能力 第77页 “分层导学，以诱达思”在生物试卷讲评中的应用 第79页 妙破拼音教学的难点 第80页 浅谈如何让初中英语词汇教学更有效 第82页 初中课堂片段写作教学之我见 第83页 多媒体在语文教学中的辅助作用 第85页 浅谈提高初中语文新课改教学质量 第86页 学校教科研工作的实践和思考 第88页 浅谈物理教学中培养学生自学能力的方法 第90页 用爱护航 呵护心灵——浅谈小学毕业班班主任工作 第94页 加强七年级地理学法指导之我见 第95页 技校生管理浅析 第97页 浅谈分层导学在初中英语教学中的运用 第99页 新的课堂，要适度把问题和时间留给学生 第101页 浅谈中学生文明礼仪养成教育的重要性 第104页 培养创新能力应从幼儿开始 第105页 利用多媒体教学提高学生的思维能力 第106页 初中地理分层教学探索 第107页 以新课程理念改革农村中小学美术教育 第111页 中职学校生命教育研究与实践的再思考 第117页 浅谈翻转教学模式在初中英语教学中的实践 第120页 信息技术在农村学校的应用 第120页 浅谈语文课堂教学导入语艺术 第126页 浅谈小学篮球课余训练有效性培训的研究 第129页 论如何加强教师的自我管理 第130页 教师业务能力在信息技术支持下不断提升 第133页 调整好教师的心态，做一个处事不惊的老师 第134页 分层导学决胜课堂 第137页 《“一对一”数字环境与各学科教学整合的问题与对策研究》结题报告 第140页 在双语类中学历史教学中如何转变教学活动方式的几点思考 第143页 浅谈《体育与健康》课中的热身操由学生自编自带的益处 第145页 探索英语音标教学的策略 第147页 细处见情，微处见妙——关于“亲情类”记叙文写作的几点建议 第155页 随风潜入夜，润物细无声——浅谈初中英语教学中的互动合作 第156页 初中数学综合实践课之我见 第158页 农村留守儿童学前教育的思考与对策分析 第160页 分层导学课堂实践——教学比武之心得 第161页 浅谈多媒体教学手段在农村初中语文教学中的应用 第162页 “小学生语文阅读能力现状调查与策略的研究”实验成果报告 第166页 在语文教学中渗透情感教育之浅见 第172页 把课堂当做学生的舞台——新课标理念在英语教学中的应用 第173页
中国教育研究 15年第2期 周期: 双月刊 日期: 2015-04-01 页数: 174 人气: 标签: 课堂 数学 中考 阅读能力 简介：课堂有效教学是教师教学能力的体现，学生学有所得的前提。教师能否以尽量少的时间、精力和物力投入取得尽可能好的教学效果，直接影响着学生吸收知识的质量与数量。为此，教师教学应从学生这一“主体”实际出发。... 图片预览 精选文章 提高数学课堂效率 展现数学课堂魅力 第6页 立足中考，探究学生记叙文阅读能力提高的方法 第7页 浅谈初中名著“悦”读 第8页 让语文课堂多散发生机 第9页 动手尝试，亲身体验生物探究实验课 第10页 立足实验导学模式 构建初中化学高效课堂 第11页 重视学情因学施教，促进政治课堂教学效率 第12页 论学校的学风建设 第13页 初中地理如何课后落实 第14页 当下咪式语文教育沟通理论 第15页 小谈分层导学 第18页 中学地理教学中学生质疑能力培养的探究 第19页 创设历史情境 构建有效课堂 第21页 论如何抓好三年级作文起步教学 第23页 还学生一片自由的天空——浅谈小学个性作文教学 第24页 浅谈新课程背景下初中地理的高效课堂 第26页 工科专业中高等数学教学方法探讨 第28页 试论小学数学与初中数学的衔接问题 第29页 “家长安全保障团队”为实践活动“保驾护航” 第31页 对小学数学练习设计高效性的策略思考 第32页 律动的课堂 灵动的心 第34页 以“自然拼读法”促单词识记 第36页 一堂公开课引发的点滴思考 第37页 浅谈如何提高中学语文课堂的趣味性 第38页 家长的“岗位职责”如何履行 第40页 浅谈“分层导学”教学模式 第41页 班主任工作经验交流 第42页 浅谈班主任的协调能力 第46页 浅谈中学语文课堂提问的艺术性 第50页 浅谈小学科学实验教学的有效性 第52页 中学生英语课堂焦虑研究 第53页 浅析英语教学高效课堂在西藏班的构建 第54页 刍议设计素描教学中学生创造性思维的培养 第55页 体育锻炼对高校大学生心理健康的积极影响 第57页 浅谈新教师如何快速成长 第59页 如何做好班主任工作 第60页 浅谈小学书法学习指导的几点做法 第63页 让语文课堂“情意绵绵” 第65页 教无定法，贵在“导”学 第66页 合理运用信息技术提升历史教学有效性 第67页 巧设“研学问题”，激活古诗教学 第68页 摒弃紧箍咒 巧化金箍棒 第70页 小学数学课的准备与实施 第73页 小学英语课堂教学意外案例分析及反思 第75页 浅谈如何提升初中学生的英语阅读能力 第76页 浅议在小学阅读教学中培养孩子质疑提问能力 第77页 “分层导学，以诱达思”在生物试卷讲评中的应用 第79页 妙破拼音教学的难点 第80页 浅谈如何让初中英语词汇教学更有效 第82页 初中课堂片段写作教学之我见 第83页 多媒体在语文教学中的辅助作用 第85页 浅谈提高初中语文新课改教学质量 第86页 学校教科研工作的实践和思考 第88页 浅谈物理教学中培养学生自学能力的方法 第90页 用爱护航 呵护心灵——浅谈小学毕业班班主任工作 第94页 加强七年级地理学法指导之我见 第95页 技校生管理浅析 第97页 浅谈分层导学在初中英语教学中的运用 第99页 新的课堂，要适度把问题和时间留给学生 第101页 浅谈中学生文明礼仪养成教育的重要性 第104页 培养创新能力应从幼儿开始 第105页 利用多媒体教学提高学生的思维能力 第106页 初中地理分层教学探索 第107页 以新课程理念改革农村中小学美术教育 第111页 中职学校生命教育研究与实践的再思考 第117页 浅谈翻转教学模式在初中英语教学中的实践 第120页 信息技术在农村学校的应用 第120页 浅谈语文课堂教学导入语艺术 第126页 浅谈小学篮球课余训练有效性培训的研究 第129页 论如何加强教师的自我管理 第130页 教师业务能力在信息技术支持下不断提升 第133页 调整好教师的心态，做一个处事不惊的老师 第134页 分层导学决胜课堂 第137页 《“一对一”数字环境与各学科教学整合的问题与对策研究》结题报告 第140页 在双语类中学历史教学中如何转变教学活动方式的几点思考 第143页 浅谈《体育与健康》课中的热身操由学生自编自带的益处 第145页 探索英语音标教学的策略 第147页 细处见情，微处见妙——关于“亲情类”记叙文写作的几点建议 第155页 随风潜入夜，润物细无声——浅谈初中英语教学中的互动合作 第156页 初中数学综合实践课之我见 第158页 农村留守儿童学前教育的思考与对策分析 第160页 分层导学课堂实践——教学比武之心得 第161页 浅谈多媒体教学手段在农村初中语文教学中的应用 第162页 “小学生语文阅读能力现状调查与策略的研究”实验成果报告 第166页 在语文教学中渗透情感教育之浅见 第172页 把课堂当做学生的舞台——新课标理念在英语教学中的应用 第173页
