19年6月号 19年5月号 19年4月号 19年3月号 更多过往期刊 中国人民教师 15年2月号 周期: 月刊 日期: 2015-02-01 页数: 52 人气: 标签: 汉语 英语 初中生 教学 简介：“多元文化整合教育”理论认为：一个多民族国家的教育，在担负人类共同文化成果传递功能的同时，不仅要担负传递本国主流民族优秀传统文化的功能，而且同时也要担负起传递本国各少数民族优秀传统文化的功能。... 图片预览 精选文章 生命不能承受的轻 第3页 浅析课堂游戏在英语教学上的效用 第6页 思想品德课教师要重视乡土教材资源的开发利用 第7页 试析小学数学教学中运用多媒体教学 第8页 从提问切入点谈英语课堂有效提问 第9页 浅谈初中生物教学中多媒体的合理运用 第10页 浅谈英语教学中的合作学习 第11页 汉语教学中的多元文化整合 第12页 浅谈城镇中学健美操教学 第13页 如何创建良好的课堂气氛之我见 第14页 高中生物教学要发挥实验教学优势 第15页 浅谈后进生的作文教学 第16页 如何让幼儿乐于展现自己之我见 第17页 班级环境文化建设的设想 第18页 学生是学习的主人 第18页 班主任工作叙事浅谈 第19页 班级管理的小秘方 第20页 当好班主任的四个原则 第20页 对毕业班学生学习压力的一点看法 第21页 初中物理教学中学生自学能力的培养 第22页 浅谈现代诗歌教学 第23页 浅谈计算机教学学生创新能力的培养 第24页 浅谈低年级轻松识字教学 第24页 小学数学中的探究性学习 第25页 体育教学中如何对学生进行可操作性评价 第26页 小学语文略读课文教学之我见 第27页 中学化学复习课创新学习模式的探究 第28页 中学语文教学如何实施德育 第29页 地理创新教育初探 第30页 浅谈小学数学学习兴趣的培养 第30页 语文教学中如何激发学生情感 第31页 启发性课堂教学诱发学习物理的求知欲 第32页 浅谈小学思想品德课的教学改革 第33页 浅谈地理知识与语文教学的融合 第33页 如何有效化解小学数学两极分化现象 第34页 浅谈作文素材积累的途径 第34页 注重细节 及时沟通 第35页 如何让胆小的幼儿更加自信 第36页 浅谈多媒体在语文教学中的作用 第37页 化学实验中应注意的问题 第38页 兴趣是学习成功的秘诀 第40页 情境教学在数学中的应用 第40页 关于小学数学有效教学的策略思考 第41页 运用体验式教学提高数学课的有效性 第42页 如何激发学生数学学习兴趣 第44页 浅谈小学数学评价 第44页 试谈如何培养小学生的计算能力 第45页 自主探究学习方法 掌握课本基础知识 第46页 如何把握中学数学教材 第46页 浅谈激发学生学习历史的兴趣 第47页 如何激发孩子学习小学数学兴趣 第49页 试论小学生数学学习兴趣的培养 第50页
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