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中国人民教师 14年12月号

中国人民教师 14年12月号

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2014-12-01
  • 页数: 54
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  • 标签: 教师  班主任  艺术  民族主义  
    简介:在语文课堂中,当学生的情感和文中的主人公产生共鸣,再根据文章内容拓展延伸,进行角色扮演、以情促说的环节,可以深化学生对文章内容的理解,启发学生想象,拓展学生的思维,激发学生“说话”的兴趣。...
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