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中国教育研究 14年第6期

中国教育研究 14年第6期

  • 周期: 双月刊
  • 日期: 2014-12-01
  • 页数: 162
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  • 标签: 教学  课堂  学生  思考  
    简介:课堂提问是一门科学,也是一门艺术。作为提高教学质量的有效手段,课堂提问在教学中有着很重要的作用。它是上升的阶梯,是前进的桥梁,是触发的引言,是觉悟的契机。美国教学法专家斯特林?卡尔汉认为:“提问是促进学生思维、评价教学效果以及推动学生去实现...
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