24年第2期 24年第1期 23年第12期 23年第11期 更多过往期刊 教育与学习 14年第9期 周期: 月刊 日期: 2014-09-01 页数: 62 人气: 标签: 教师 教育 学习 学生 简介：刘延东强调，要深刻把握全球经济科技竞争新趋势，坚定不移推动改革，使研究生教育成为高端人才的聚集器、国家科技创新的倍增器和中华优秀文化传承创新的推进器。要树立科学的质量观，解决好培养什么人、为谁培养人的问题，围绕经济社会需求优化结构，坚持质量... 图片预览 精选文章 深化改革 优化结构 全面提高我国研究生教育质量 第5页 建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制 第6页 用改革引领高中教育健康发展 第8页 科学选才满足社会多元需求 第10页 科学选才满足社会多元需求——《人民日报》 第13页 把促进公平作为改革基本价值取向 第15页 积极稳妥推进考试招生制度改革 第17页 减负从提高学习资源利用率开始 第20页 高考改革 关键的第一步 第22页 深化考试招生制度改革回应百姓关切 第23页 如何处理全面发展和个性发展的关系 第25页 国民教育体系与终身教育体系的关系 第27页 现代学校制度小议 第29页 “终身教育”的概念 第31页 “终身教育”的概念发展 第33页 终身教育引论 第43页 “终身教育”的特征 第45页 “终身教育”与“经常性教育”“终身学习”的区别 第47页 终身学习的责任主体问题 第52页 终身学习与传统教育的差别 第54页 终身学习的识别和认证 第56页
24年第2期 24年第1期 23年第12期 23年第11期 更多过往期刊 教育与学习 14年第9期 周期: 月刊 日期: 2014-09-01 页数: 62 人气: 标签: 教师 教育 学习 学生 简介：刘延东强调，要深刻把握全球经济科技竞争新趋势，坚定不移推动改革，使研究生教育成为高端人才的聚集器、国家科技创新的倍增器和中华优秀文化传承创新的推进器。要树立科学的质量观，解决好培养什么人、为谁培养人的问题，围绕经济社会需求优化结构，坚持质量... 图片预览 精选文章 深化改革 优化结构 全面提高我国研究生教育质量 第5页 建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制 第6页 用改革引领高中教育健康发展 第8页 科学选才满足社会多元需求 第10页 科学选才满足社会多元需求——《人民日报》 第13页 把促进公平作为改革基本价值取向 第15页 积极稳妥推进考试招生制度改革 第17页 减负从提高学习资源利用率开始 第20页 高考改革 关键的第一步 第22页 深化考试招生制度改革回应百姓关切 第23页 如何处理全面发展和个性发展的关系 第25页 国民教育体系与终身教育体系的关系 第27页 现代学校制度小议 第29页 “终身教育”的概念 第31页 “终身教育”的概念发展 第33页 终身教育引论 第43页 “终身教育”的特征 第45页 “终身教育”与“经常性教育”“终身学习”的区别 第47页 终身学习的责任主体问题 第52页 终身学习与传统教育的差别 第54页 终身学习的识别和认证 第56页
教育与学习 14年第9期 周期: 月刊 日期: 2014-09-01 页数: 62 人气: 标签: 教师 教育 学习 学生 简介：刘延东强调，要深刻把握全球经济科技竞争新趋势，坚定不移推动改革，使研究生教育成为高端人才的聚集器、国家科技创新的倍增器和中华优秀文化传承创新的推进器。要树立科学的质量观，解决好培养什么人、为谁培养人的问题，围绕经济社会需求优化结构，坚持质量... 图片预览 精选文章 深化改革 优化结构 全面提高我国研究生教育质量 第5页 建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制 第6页 用改革引领高中教育健康发展 第8页 科学选才满足社会多元需求 第10页 科学选才满足社会多元需求——《人民日报》 第13页 把促进公平作为改革基本价值取向 第15页 积极稳妥推进考试招生制度改革 第17页 减负从提高学习资源利用率开始 第20页 高考改革 关键的第一步 第22页 深化考试招生制度改革回应百姓关切 第23页 如何处理全面发展和个性发展的关系 第25页 国民教育体系与终身教育体系的关系 第27页 现代学校制度小议 第29页 “终身教育”的概念 第31页 “终身教育”的概念发展 第33页 终身教育引论 第43页 “终身教育”的特征 第45页 “终身教育”与“经常性教育”“终身学习”的区别 第47页 终身学习的责任主体问题 第52页 终身学习与传统教育的差别 第54页 终身学习的识别和认证 第56页
