24年第4期 24年第3期 24年第2期 24年第1期 更多过往期刊 教育教学科研 14年第4期 周期: 双月刊 日期: 2014-08-01 页数: 94 人气: 标签: 有效教学 高效课堂 课堂魅力 简介：所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学... 图片预览 精选文章 实施有效教学 构建高效课堂 第6页 浅谈多元化评价学生作业 第8页 增加初中物理课堂魅力之初探 第9页 试论语文课堂教学中的细节艺术 第13页 不可忽视教学后记的撰写 第16页 让学生在鼓励中进步使课堂教学充满活力 第17页 如何激发和提高学生学习数学的兴趣 第18页 强“说”的训练发展思维加能力 第19页 提高小学数学课堂提问的有效性 第21页 农村高中英语教学之体会 第22页 浅谈高中政治教学中课堂提问的有效性 第24页 小学语文教学中渗透环境教育初探 第29页 现代信息技术在小学英语课堂中的应用 第30页 少数民族地区适当运用“双语”教学，提高教学质量 第31页 让学生在生活中构建自己的数学王国 第33页 如何提高小学生对英语的兴趣 第35页 历史课堂中巧用方法，提升学生兴趣 第36页 小学语文教学措施 第37页 低年级数学课堂成功的秘诀 第38页 分析张爱玲小说的艺术特色 第40页 浅析影响英语阅读速度的主要障碍 第44页 提高农村初中学生语文写作能力的教学探析 第45页 小学生古诗词积累的策略 第47页 浅谈如何提高农村中学生的写作能力 第48页 特色课堂，点亮学生 第50页 浅谈小学阅读教学 第51页 浅谈如何培养小学生的科学素养 第53页 浅谈阅读教学中的朗读指导 第54页 我们的写作观需要反思 第55页 浅谈中学语文教学中的写作训练 第56页 探析小学语文作文教学 第58页 班主任与学生沟通的艺术 第59页 坚持以人为本，构建和谐校园 第60页 班级管理以“德”服人——谈班主任的德育工作 第62页 问题学生案例分析 第63页 做学生喜欢的班主任 第65页 班主任提升平行班学生的自信心的一点分享 第66页 浅谈如何做好农村小学班主任工作 第67页 学生成长的路——师爱 第68页 班主任的和谐化管理 第70页 如何做一位优秀班主任 第71页 家庭教育对小学生的影响和意义 第73页 爱的力量 第74页 中专数学教学中的小组合作学习 第77页 语文教学如何有效地提问 第78页 数学课堂中真正发挥学生的主动性 第80页 优化课堂教学，打造卓越课堂 第81页 新课标理念下的有效课堂教学 第83页 历史课堂创新意识培养的三个基点 第84页 再论语文的工具性教育 第86页 激发学生兴趣是卓越课堂的有效途径 第88页 小学数学课教学要充满创新活力 第89页 少儿短跑训练的科学性 第90页 浅谈幼儿民间游戏的教育价值 第92页
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