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中国教师教育 13年第2期

中国教师教育 13年第2期

  • 周期: 双月刊
  • 日期: 2013-04-01
  • 页数: 170
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  • 标签: 教学管理  德育思维  课例研究  
    简介:采用中学生认知与学习策略量表调查了542名中学生的认知与学习策略使用情况。结果表明:⑴从初二到高三,学生的认知与学习策略水平基本表现出随年级增长而提高的趋势,在高二年级出现曲折情况,高三年级学生在各分量表上得分均较高。...
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