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中国人民教师 11年10月号

中国人民教师 11年10月号

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2011-10-01
  • 页数: 68
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  • 标签: 教学  博客  培养  设计  
    简介:恰当地利用乡土历史资源,有助于初中生理解近代中国贫穷落后的原因和人民的痛苦生活,有助于他们理解新中国的发展历程。这样的教学,能使他们更好地认识过去,理解现在,融入历史,自觉地把个人命运与祖国命运结合起来,成为有觉悟的社会主义建设者。...
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