19年6月号 19年5月号 19年4月号 19年3月号 更多过往期刊 中国人民教师 10年8月号 周期: 月刊 日期: 2010-08-01 页数: 56 人气: 标签: 网络教学 心理健康 教育 教师 简介:利用多媒体辅助小学教学实现了教学手段的革新,这样教学知识密度大,表现力强,图、文、声并茂,教学效果不言而喻,而网络多媒体教学正是以多媒体教学为基础,以网络为载体,突破了多媒体教学的“瓶颈”是多媒体教学的提升与飞跃,它既具有多媒体的长处,又比... 图片预览 精选文章
19年6月号 19年5月号 19年4月号 19年3月号 更多过往期刊 中国人民教师 10年8月号 周期: 月刊 日期: 2010-08-01 页数: 56 人气: 标签: 网络教学 心理健康 教育 教师 简介:利用多媒体辅助小学教学实现了教学手段的革新,这样教学知识密度大,表现力强,图、文、声并茂,教学效果不言而喻,而网络多媒体教学正是以多媒体教学为基础,以网络为载体,突破了多媒体教学的“瓶颈”是多媒体教学的提升与飞跃,它既具有多媒体的长处,又比... 图片预览 精选文章
中国人民教师 10年8月号 周期: 月刊 日期: 2010-08-01 页数: 56 人气: 标签: 网络教学 心理健康 教育 教师 简介:利用多媒体辅助小学教学实现了教学手段的革新,这样教学知识密度大,表现力强,图、文、声并茂,教学效果不言而喻,而网络多媒体教学正是以多媒体教学为基础,以网络为载体,突破了多媒体教学的“瓶颈”是多媒体教学的提升与飞跃,它既具有多媒体的长处,又比... 图片预览 精选文章