24年第9期 24年第8期 24年第7期 24年第6期 更多过往期刊 中国教育科学·科研课题成果通报 21年第8期 周期: 月刊 日期: 2021-08-01 页数: 50 人气: 标签: 灌输式 启发 通报 简介：灌输式未必不好启发式未必全好... 图片预览 精选文章 灌输式未必不好 启发式未必全好 第1页 如何激发小学生学习数学兴趣 第4页 融合助力，让语文课堂“活”起来 第6页 浅谈物理实验教学 第10页 浅谈信息实践教学的尝试 第12页 让学生成为数学学习的主人 第14页
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