20年8月号 20年7月号 20年5月号 20年4月号 更多过往期刊 内蒙古教育·综合版 20年2月号 周期: 月刊 日期: 2020-02-01 页数: 76 人气: 标签: 内蒙古 教育 科研版 简介：守正立人：语文学科教学的应然追求... 图片预览 精选文章 守正立人：语文学科教学的应然追求 第3页 以学科大概念为核心的课程内容重建 第16页 以学定教，创建高效课堂 第22页 怎样破解超前教育 第25页 班级管理，须警惕“标签式”定义 第28页 浅谈如何上好一节综合实践课 第45页 学会分享就是学会快乐学习 第51页 行走在语文教改路上的浅思考 第59页 做个有温度的教师 第69页 寻找教育的原点 第71页
20年8月号 20年7月号 20年5月号 20年4月号 更多过往期刊 内蒙古教育·综合版 20年2月号 周期: 月刊 日期: 2020-02-01 页数: 76 人气: 标签: 内蒙古 教育 科研版 简介：守正立人：语文学科教学的应然追求... 图片预览 精选文章 守正立人：语文学科教学的应然追求 第3页 以学科大概念为核心的课程内容重建 第16页 以学定教，创建高效课堂 第22页 怎样破解超前教育 第25页 班级管理，须警惕“标签式”定义 第28页 浅谈如何上好一节综合实践课 第45页 学会分享就是学会快乐学习 第51页 行走在语文教改路上的浅思考 第59页 做个有温度的教师 第69页 寻找教育的原点 第71页
内蒙古教育·综合版 20年2月号 周期: 月刊 日期: 2020-02-01 页数: 76 人气: 标签: 内蒙古 教育 科研版 简介：守正立人：语文学科教学的应然追求... 图片预览 精选文章 守正立人：语文学科教学的应然追求 第3页 以学科大概念为核心的课程内容重建 第16页 以学定教，创建高效课堂 第22页 怎样破解超前教育 第25页 班级管理，须警惕“标签式”定义 第28页 浅谈如何上好一节综合实践课 第45页 学会分享就是学会快乐学习 第51页 行走在语文教改路上的浅思考 第59页 做个有温度的教师 第69页 寻找教育的原点 第71页
