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机器人产业 18年第3期

机器人产业 18年第3期

  • 周期: 双月刊
  • 日期: 2018-05-25
  • 页数: 128
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  • 标签: 机器人教育  人工智能  强化学习  
    简介:从个人教育层面,机器人设计是一个系统性工程,它是指通过组装、搭建、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生团队协作能力、动手能力、空间建构能力、想象能力和知识运用能力等综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进...
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