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新课程研究基础教育 18年4月号

新课程研究基础教育 18年4月号

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2018-04-01
  • 页数: 140
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  • 标签: 课堂动态  几何直观  行知学生观  
    简介:随着新课程改革的不断深入,课堂教学不再是“教案剧”的演出,而是一个动态的、不断生成的过程。...
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