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中小学教育 18年3期

中小学教育 18年3期

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2018-03-01
  • 页数: 212
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  • 标签: 识字  学习兴趣  评价语言  
    简介:识字是小学低段的重要教学任务。认识和正确使用一定数量的汉字是学生自主阅读、情感交流和语言表达的首要条件。然而小学识字教学过程中表现出的形式单一、识用分离、易学易忘、数量有限等情形,不利于扩大学生的识字量,也不利于激发学生的识字兴趣。...
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