24年7月号 24年6月号 24年5月号 24年4月号 更多过往期刊 中国教师 17年9月下 周期: 月刊 日期: 2017-09-15 页数: 138 人气: 标签: 思维课堂 信息技术 动手实验 简介：一堂真正有意义的思品课，它的影响力不能只停留在40分钟内，更应该延伸到课堂外，内化为学生的行动中去。所以我们在备课的过程中，不妨将眼光放得长远些，可以和学生的一些日常行为规范以及他们成长道路上的各种“小目标”，大梦想联系起来，给他们设计一段... 图片预览 精选文章
24年7月号 24年6月号 24年5月号 24年4月号 更多过往期刊 中国教师 17年9月下 周期: 月刊 日期: 2017-09-15 页数: 138 人气: 标签: 思维课堂 信息技术 动手实验 简介：一堂真正有意义的思品课，它的影响力不能只停留在40分钟内，更应该延伸到课堂外，内化为学生的行动中去。所以我们在备课的过程中，不妨将眼光放得长远些，可以和学生的一些日常行为规范以及他们成长道路上的各种“小目标”，大梦想联系起来，给他们设计一段... 图片预览 精选文章
中国教师 17年9月下 周期: 月刊 日期: 2017-09-15 页数: 138 人气: 标签: 思维课堂 信息技术 动手实验 简介：一堂真正有意义的思品课，它的影响力不能只停留在40分钟内，更应该延伸到课堂外，内化为学生的行动中去。所以我们在备课的过程中，不妨将眼光放得长远些，可以和学生的一些日常行为规范以及他们成长道路上的各种“小目标”，大梦想联系起来，给他们设计一段... 图片预览 精选文章
