23年第5期 23年第4期 23年第3期 23年第2期 更多过往期刊 教育教学科研 17年第2期 周期: 双月刊 日期: 2017-04-01 页数: 106 人气: 标签: 形象 形象思维 写作 简介：“形象思维”这个词在最近十年频繁出现于数学教育或教学的各种场合，是中小学数学教师们常用的词。在“专家”的导引下，能否充分利用学生的“形象思维”能力几乎成为了数学学科的课堂教学评价指标；种种数学教学情境被规定要以学生“形象思维”能力为基础进行... 图片预览 精选文章 浅谈农村小学英语学困生的现状及转化措施 第1页 “形象”与“形象思维”之辨 第2页 小学英语口语教学分析及提高策略探讨 第5页 小学数学“高效课堂”提问的艺术性探讨 第6页 浅谈教具和学具在数学课堂中的作用 第7页 论幼儿教育“小学化”倾向问题 第8页 怎样在初中语文教学中培养学生的学习兴趣 第12页 爱上写作 爱上表达－－浅谈低年级习作教学之拙见 第13页 看图讲述活动的提问和引导 第16页 浅谈在朗读课中如何培养学生的情感教学 第18页
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