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中国人民教师 09年9月号

中国人民教师 09年9月号

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2009-09-01
  • 页数: 52
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    • 标签: 农村初中  数学  教学  班级管理  
    简介：农村初中数学教学是比较令人担忧，学生兴趣消减，学习主动性不强，有些班级的数学平均分为十几分，为改变这种状况，提高教学效果，巧借信息技术与初中数学整合，创设问题情境，突破重点、难点，展现知识生成过程，激发学生学习的兴趣，充分调动学生主动学习的...
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