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新课程研究基础教育 16年10月上旬

新课程研究基础教育 16年10月上旬

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2016-10-01
  • 页数: 138
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  • 标签: 核心素养  课程改革  课程管理  
    简介:学校课程管理、设计、实施以及评价都必须以培育学生的核心素养为总目标,用核心素养来引领学校课程改革。要把培育学生核心素养作为学校课程管理的聚合点;要以核心素养为纲,科学谋划学校多层次的课程设置;要用学生核心素养的达成度检验学校课程实施效度,使...
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