19年7月号中 19年8月号下 19年8月号中 19年8月上 更多过往期刊 新课程研究基础教育 16年8月上旬 周期: 月刊 日期: 2016-08-01 页数: 140 人气: 标签: 写作教学 写作清单 评价方式 简介:本文简要阐述美国过程写作教学的内涵和原理、实施的依据和做法,并指出其对我国当前作文教学带来三方面的启示:应该重点关注学生写作过程本身而非写作结果,强调以“学”为本;尝试开发有效教学媒介,提升“教”与“学”的效能;转变评价理念和评价方式,发挥... 图片预览 精选文章
19年7月号中 19年8月号下 19年8月号中 19年8月上 更多过往期刊 新课程研究基础教育 16年8月上旬 周期: 月刊 日期: 2016-08-01 页数: 140 人气: 标签: 写作教学 写作清单 评价方式 简介:本文简要阐述美国过程写作教学的内涵和原理、实施的依据和做法,并指出其对我国当前作文教学带来三方面的启示:应该重点关注学生写作过程本身而非写作结果,强调以“学”为本;尝试开发有效教学媒介,提升“教”与“学”的效能;转变评价理念和评价方式,发挥... 图片预览 精选文章
新课程研究基础教育 16年8月上旬 周期: 月刊 日期: 2016-08-01 页数: 140 人气: 标签: 写作教学 写作清单 评价方式 简介:本文简要阐述美国过程写作教学的内涵和原理、实施的依据和做法,并指出其对我国当前作文教学带来三方面的启示:应该重点关注学生写作过程本身而非写作结果,强调以“学”为本;尝试开发有效教学媒介,提升“教”与“学”的效能;转变评价理念和评价方式,发挥... 图片预览 精选文章