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高年级
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深度学习理念下小学高年级语文阅读教学策略
[
广东教育综合版 23年4月号
]
···
提高小学高年级数学教学效率的探讨
[
教育教学科研 22年第6期
]
···
读后续写在小学高年级英语写作教学中的应用
[
中小学教育 24年1月1期
]
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小学高年级学生群文阅读的推进策略
[
教学管理与教育研究 23年第17期
]
···
“双减”背景下小学高年级语文作业设计的优化策略
[
广东教育综合版 24年1月号
]
···
小学高年级语文小说阅读课堂教学策略优化研究
[
中小学教育 23年12月3期
]
···
浅谈小学高年级学生课外阅读兴趣的培养
[
教育论坛 23年12月号
]
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小学语文高年级课外阅读指导的策略研究
[
中小学教育 23年11月1期
]
···
小学高年级语文批注式阅读教学研究
[
时代教育 22年第18期
]
···
新课改背景下小学语文高年级作文教学策略探究
[
教学与研究 22年第18期
]
···
小学高年级语文课后服务内容及方式的研究
[
比较教育研究 22年第10期
]
···
小学语文高年级随堂习作教学的现状及策略探究
[
比较教育研究 22年第7期
]
···
拓展性阅读在小学高年级语文教学中的应用
[
中国教工 22年第24期
]
···
基于核心素养下小学高年级语文教学如何培养学生的阅读兴趣
[
中国教工 22年第24期
]
···
微课在小学高年级教学中的应用探究
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比较教育研究 22年第2期
]
···
小学高年级语文阅读写作一体化培养策略分析
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中国教工 23年第2期
]
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谈谈小学语文高年级整本书阅读教学的策略
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中国教工 23年第2期
]
···
小学语文高年级生活化写作教学探索
[
中国教工 23年第2期
]
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单元主题教学下的小学高年级语文高效课堂的开展
[
辅导员 23年第3期
]
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小学高年级班主任工作与小学语文教学的有效结合
[
比较教育研究 21年第2期
]
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