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项目化学习促进通用技术学习目标的实现
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广东教育综合版 24年2月号
]
···
高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
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中国教育与教学研究 24年2月号
]
···
高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
[
教育学文摘 24年1月号
]
···
如何激发小学生英语学习的兴趣
[
基础教育参考 24年第1期
]
···
小学语文综合性学习的教学策略研究
[
中国教师 24年1月号
]
···
小学语文课堂开展小组合作学习初探
[
中国教师 24年1月号
]
···
Carol学姐 保持“持续学习力”
[
时尚北京 23年4月号
]
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讲好新时代“思政课”《好好学习Ⅱ》根植精神力量 观众反响佳
[
综艺报 23年第9期
]
···
小学语文教学中培养学生自主学习能力
[
素质教育 24年2月号
]
···
初中数学教学中合作学习探索
[
中小学教育 24年1月2期
]
···
学科核心素养视域下学生自主学习能力培养的途径与策略
[
中小学教育 24年1月1期
]
···
机器学习技术在农业领域的应用研究——以福建省为例
[
互联网周刊 2024年第3期
]
···
合理投放游戏材料,促进幼儿深度学习
[
留学 24年第5期
]
···
不输学习机!免费的课本点读小程序
[
电脑报 24年第8期
]
···
跨学科项目化学习的评估策略
[
留学 24年第4期
]
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中国音乐剧:来华留学生学习中国文化的“催化剂”
[
年轻人:C版(学校天地) 23年第10期
]
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借助学生的问题搭建语文学习任务群例探
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年轻人:C版(学校天地) 23年第9期
]
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数学活动中促进幼儿深度学习的实现路径
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林区教学 23年第10期
]
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中学英语听说项目化学习设计基理探微
[
林区教学 23年第10期
]
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基于学习部落构建的课堂教学模式
[
科学大众:智慧教育 23年第10期
]
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