25年第3期 25年第2期 25年第1期 24年第12期 更多过往期刊 中国教育科学 25年第3期 周期: 月刊 日期: 2025-03-01 页数: 52 人气: 标签: 中国 教育 科学 简介:浅谈小学数学教学中的深度学习... 图片预览 精选文章 浅谈小学数学教学中的深度学习 第4页 以唤醒之源 传实中盛名 第6页 实施“双力驱动”,促进国家课程校本化 第7页 学校管理方式的改进和创新之我见 第39页 坚持党建统领深化融入教育 第41页 小学教师如何做好家长工作 第42页 加强科学教育,培养创新人才 第44页 让有效教学在课堂落地生根 第47页 如何培养学生自主学习习惯 第47页 德智双修,知行合一 第48页
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